第二轮数学 专题十 概率与统计.doc
用心爱心专心高考数学二轮复习专题十概率与统计命题人；董德松易赏一、选择题1．某学生通过计算初级水平测试的概率为，他连续测试两次，则恰有1次获得通过的概率为2．下面事件①若a、b∈R，则a·b=b·a；②某人买彩票中奖；③6+3>10；④抛一枚硬币出现正面向上，其中必然事件有A．①B．②C．③④D．①②3．在4次独立重复实验中，随机事件A恰好发生1次的概率不大于其恰好发生两次的概率，则事件A在一次试验中发生的概率的范围是A．[O．4，1]B．(O，0．4]C．(O，0．6]D．[0．6，1)4．设袋中有8个
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2009年数学一轮复习.doc
用心爱心专心必修1第1章集合§1.1集合的含义及其表示重难点：集合的含义与表示方法，用集合语言表达数学对象或数学内容；区别元素与集合等概念及其符号表示；用集合语言（描述法）表达数学对象或数学内容；集合表示法的恰当选择．考纲要求：①了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系；②能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题．经典例题：若x∈R，则｛3，x，x2－2x｝中的元素x应满足什么条件?当堂练习：1．下面给出的四类对象中，构成集合的是（）A．某班个子较高的同学B．长寿的人C．的近似
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（数学理）.doc
用心爱心专心116号编辑2007-2008年第一学期唐山市海港中学高二期末模拟试卷（理）一、选择题(本大题共12小题，每小题5分,共60分)1（理）是直线和直线互相垂直的（A）A．充分而不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件2（理）过点(2,-1)作圆x2+y2=5的切线，其方程是（B）A.x-2y-4=0B.2x-y-5=0C.2x+y-3=0D.2x-y-5=0或x-2y+4=03（理）椭圆的一个焦点是(0,)那么k等于(B)A.2B.1C.D.34空间三条直线互相平行,由每
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内蒙古伊图里河高级中学高三数学复习 函数与方程、函数的应用.doc
高考资源网您身边的高考专家！PAGE-7-高考资源网您身边的高考专家！内蒙古伊图里河高级中学高三数学复习：函数与方程、函数的应用主干知识整合1．函数的零点方程的根与函数的零点的关系：由函数的零点的定义可知，函数y＝f(x)的零点就是方程f(x)＝0的实数根，也就是函数y＝f(x)的图象与x轴的交点的横坐标．所以，方程f(x)＝0有实数根⇔函数y＝f(x)的图象与x轴有交点⇔函数y＝f(x)有零点．2．二分法用二分法求函数零点的一般步骤：第一步：确定区间[a，b]，验证f(a)·f(b)<0，给定精确
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等差数列·例题解析.doc
等差数列·例题解析【例1】在100以内有多少个能被7个整除的自然数？解∵100以内能被7整除的自然数构成一个等差数列，其中a1=7，d＝7，an＝98．代入an＝a1＋(n－1)d中，有98＝7＋(n－1)·7解得n＝14答100以内有14个能被7整除的自然数．【例2】在－1与7之间顺次插入三个数a，b，b使这五个数成等差数列，求此数列．解设这五个数组成的等差数列为{an}由已知：a1＝－1，a5＝7∴7＝－1＋(5－1)d解出d＝2所求数列为：－1，1，3，5，7．插入一个数，使之组成一个新的等差数列，
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【备考2015】全国2014数学试题分类解析汇编（11月第四期）L单元 算法初步与复数.doc
L单元算法初步与复数目录TOC\o"1-3"\h\z\uL单元算法初步与复数1L1算法与程序框图1L2基本算法语句1L3算法案例1L4复数的基本概念与运算1L5单元综合1L1算法与程序框图【数学（理）卷·2015届四川省南充市高三第一次高考适应性考试（201411）word版】12.执行下图的程序框图，如果输入的N的值是6，那么输出的P的值是_____.【知识点】程序框图.L1【答案】【解析】105解析：k,p的起始值为k=1,p=1,根据流程图的指向，第二次循环时k=3,p=1;第三次循环时k=5
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2011高三数学一轮热身AB组 11.2《空间图形的基本关系与公理》.doc
PAGE-6-用心爱心专心第二节空间图形的基本关系与公理A组1．以下四个命题中，正确命题的个数是________．①不共面的四点中，其中任意三点不共线；②若点A、B、C、D共面，点A、B、C、E共面，则A、B、C、D、E共面；③若直线a、b共面，直线a、c共面，则直线b、c共面；④依次首尾相接的四条线段必共面．解析：①正确，可以用反证法证明；②从条件看出两平面有三个公共点A、B、C，但是若A、B、C共线，则结论不正确；③不正确，共面不具有传递性；④不正确，因为此时所得的四边形四条边可以不在一个平面上
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文科数学答案.doc
用心爱心专心哈尔滨市第六中学2009届高三第二次模拟考试数学（文史类）答案一、选择题（12×5=60分）题号123456789101112答案BDADCACBCDAB二、填空题（4×5=20分）13.14.15.1或-316.②③④三、解答题：17．（本题满分10分）（1），即，∴，∴．------------------3分∵，∴．------------------4分（2）mn，------------------5分|mn|．----7分∵，∴，∴．从而．------------------8分∴
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2013高三数学例题精选精练4.2.doc
PAGE-4-用心爱心专心2013高三数学例题精选精练4.2一、选择题(共6个小题，每小题5分，满分30分)1．已知命题：“若k1a＋k2b＝0，则k1＝k2＝0”是真命题，则下面对a、b的判断正确的是()A．a与b一定共线B．a与b一定不共线C．a与b一定垂直D．a与b中至少有一个为0解析：由平面向量基本定理可知，当a、b不共线时，k1＝k2＝0.答案：B2．已知四边形ABCD的三个顶点A(0,2)，B(－1，－2)，C(3,1)，且＝2，则顶点D的坐标为()A.eq\b\lc\(\rc\)(\
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数列.doc
用心爱心专心北京市2009届高三数学期末试题分类汇总——数列珠海市第四中学邱金龙1、（2009崇文区）若正项数列满足，则的通项=A（A）（B）（C）（D）2、（2009石景山区）在各项都为正数的等比数列中，首项，前三项和为，则=()CA．B．C．D．3、（2009宣武区文）已知等差数列{}中，则的值为（）AA.15B30C.31D.644、（2009宣武区理）等比数列{an}中，其公比q<0，且a2=1-a1,a4=4-a3,则a4+a5等于（）BA.8B.-8C.16D.-165、（2009宣武区理）已
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