2020秋新教材数学人教A版必修第一册分层演练:5-4-1正弦函数、余弦函数的图象 WORD版含解析.docx
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5.4.1正弦函数、余弦函数的图象分层演练综合提升A级基础巩固1.在“五点法”中,正弦曲线最低点的横坐标与最高点的横坐标的差等于()A.π2B.πC.3π2D.2π答案:B2.函数y=cosx|tanx|(-π2<x<π2)的大致图象是()AbcD答案:C3.将余弦函数y=cosx的图象向右至少平移m个单位长度,可以得到函数y=-sinx的图象,则m=()A.π2B.πC.3π2D.3π4答案:C4.函数y=2sinx-1的定义域是[π6+2kπ,5π6+2kπ],k∈Z.5.用“五点法”作出函数y=12
高中数学人教A版必修第一册《541正弦函数、余弦函数的图象》课件.pptx
5.4.1正弦函数、余弦函数的图象再见15、我的生活过得像钟表的机器那样有规则,当我的生命告终时,我就会停在一处不动了。6、我所浪费的今天,是昨天死去的人都渴望的明天。14、没有追求和付出,哪来的成功,谁说辉煌背后没有痛苦,只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。4、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。6、当所有人都低调的时候,你可以高调,但不能跑调。1、受挫一次,对工作和生活的理解加深一层。10、人生有顺境也有逆境,输什么也不能输了心情;人生有进有退,输什么也不要输掉自己。6、再
(新教材)2021秋数学人教A版必修第一册作业:5-4-1正弦函数、余弦函数的图象 WORD版含解析.docx
A级基础巩固1.在“五点法”中,正弦曲线最低点的横坐标与最高点的横坐标的差等于()A.π2B.πC.3π2D.2π答案:B2.函数y=cosx|tanx|(-π2<x<π2)的大致图象是()AbcD答案:C3.将余弦函数y=cosx的图象向右至少平移m个单位长度,可以得到函数y=-sinx的图象,则m=()A.π2B.πC.3π2D.3π4答案:C4.函数y=2sinx-1的定义域是[π6+2kπ,5π6+2kπ],k∈Z.5.用“五点法”作出函数y=12+sinx,x∈[0,2π]的简图.解:(1)取值
141《正弦函数、余弦函数的图象》(新人教A版必修4).ppt
主讲老师潘学国1.4三角函数的图象与性质1.4.1正弦函数、余弦函数的图象1、理解借助三角函数线画正弦函数和余弦函数的图象;2、会用“五点法”作正弦函数和余弦函数的图象;3、会用正弦函数和余弦函数的图象解决一些相关问题(如解三角不等式)。A、学习重点:1、五点法作图;2、图象的应用。B、学习难点:作图。1、你能借助三角函数线画出正弦函数的图象?2、你能根据诱导公式,以正弦函数的图象为基础,通过适当的图形变换得到余弦函数的图象吗?3、你能用五点法作出正弦函数的图象?4、你能用五点法作出余弦函数的图象?5、你
2022版新教材数学人教A版必修第一册学案:5-4-1 正弦函数、余弦函数的图象 WORD版含答案.docx
5.4三角函数的图象与性质5.4.1正弦函数、余弦函数的图象课标解读课标要求素养要求1.了解正弦函数、余弦函数图象的来历,掌握“五点法”,能画出正弦函数、余弦函数的图象.2.了解正弦、余弦函数图象的区别与联系,掌握正、余弦函数图象的简单应用.直观想象——会用正弦函数、余弦函数的图象解答问题.自主学习·必备知识教材研习教材原句要点一正弦曲线正弦函数的图象叫做①正弦曲线,是一条“波浪起伏”的连续光滑曲线.要点二余弦曲线余弦函数y=cos x,x∈R的图象叫做②余弦曲线.它是与正弦曲线具有相同形状的“波浪起伏”