高中数学人教A版必修第一册《541正弦函数、余弦函数的图象》课件.pptx
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5.4.1正弦函数、余弦函数的图象再见15、我的生活过得像钟表的机器那样有规则,当我的生命告终时,我就会停在一处不动了。6、我所浪费的今天,是昨天死去的人都渴望的明天。14、没有追求和付出,哪来的成功,谁说辉煌背后没有痛苦,只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。4、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。6、当所有人都低调的时候,你可以高调,但不能跑调。1、受挫一次,对工作和生活的理解加深一层。10、人生有顺境也有逆境,输什么也不能输了心情;人生有进有退,输什么也不要输掉自己。6、再
数学 1.4.1正弦函数、余弦函数的图象课件 新人教A版必修4 课件.ppt
1.4.1正弦函数、余弦函数的图象复习:三角函数线sin(2k+x)=(kZ)二、正弦函数的“五点画图法”0x余弦函数的“五点画图法”例:画出下列函数的简图(1)y=1+sinxx[0](2)y=-cosxx[0]解:(1)按五个关键点列表(2)按五个关键点列表思考:1、函数y=1+sinx的图象与函数y=sinx的图象有什么关系?2、函数y=-cosx的图象与函数y=cos
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1.4三角函数的图象与性质M在弧度制下,角的集合与实数集R之间建立起一一对应的关系。问题:任意给定一个实数x,对应的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?若存在,是不是惟一确定的?一个确定的角对应着唯一确定的正弦(或余弦)值。这样,任意给定一个实数x,有唯一确定的值sinx(或cosx)与之对应。由这个对应法则所确定的函数y=sinx(或y=cosx)叫做正弦函数(或余弦函数),1、一次函数、反比例函数、二次函数的图像分别是什么形状?知道一个函数的图像对研究这个函数有什么意义?一次函数的图像是一