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2020-2021学年度八年级(上)数学期中试卷(附答案)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1.(4分)下列四个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()A.魅2.(4分)计算a2•a的结果是(A.a2B.2a3B.力C.天D.门)C.a3D.2a23.(4分)△ABC中,∠A=∠B+∠C,则对△ABC的形状判断正确的是(A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形4.(4分)如图,已知△ABE≌△ACD,下列选项中不能被证明的等式是())A.AD=AE5.(4分)下列长度的三条线段,能组成三角形的是(A.3,4,8B.5,6,11C.12,5,66.(4分)计算(a﹣2)(﹣a﹣2)的结果正确的是(A.a2﹣4B.a2﹣4a+4C.4﹣a2B.DB=AEC.DF=EFD.DB=ECD.3,4,5D.2﹣a2))7.(4分)如图,△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD交BE于点F,若BF=AC,则∠ABC等于()A.45°B.48°C.50°D.60°8.(4分)当三角形中一条边a是另一条边b的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中a称为“特征边”,如果一个“特征三角形”为等腰三角形,它的“特征边”为4,那么这个“特征三角形”的周长为()()A.89.(4分)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°,AB上一点D使AD=BC,过点D作DE∥BC且DE=AB,连接EC,则∠DCE的度数为(B.10C.20D.8或10)A.80°10.(4分)如图,在△ABC中,AD是∠A的外角平分线,P是AD上异于A的任意一点,设PB=m,PC=n,AB=c,AC=b,则(m+n)与(b+c)的大小关系是(B.70°C.60°D.45°)A.m+n>b+cB.m+n<b+cC.m+n=b+cD.无法确定二、填空题:(共6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)写出一个运算结果是a6的算式12.(4分)若3=15,3=5,则3+2等于..xyxy13.(4分)一个多边形内角和是一个四边形内角和的4倍,则这个多边形的边数是.14.(4分)汶川大地震过后,某中学的同学用下面的方法检测教室的房梁是否水平:在等腰直角三角尺斜边中点拴一条线绳,线绳的另一端挂一个铅锤,把这块三角尺的斜边贴在房梁上,结果线绳经过三角尺的直角顶点,同学们确信房梁是水平的,理由是.15.(4分)如图,∠BOC=9°,点A在OB上,且OA=1,按下列要求画图:以A为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A,得第1条线段AA;11再以A为圆心,1为半径向右画弧交OB于点A,得第2条线段AA;1212再以A为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A,得第3条线段AA;…2323()这样画下去,直到得第n条线段,之后就不能再画出符合要求的线段了,则n=.16.(4分)小明遇到这样一个问题:如图,△ABO和△CDO均为等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°.若△BOC的面积为√3,试求以AD,BC,OC+OD的长度为三边长的三角形的面积;三、解答题(本大题共9小题,共86分)17.(8分)计算(1)(﹣2a2b)2÷6a2b3(2)4(x+1)2﹣(2x﹣5)(2x+5)18.(8分)在△ABC中,∠A=72°,∠BCD=31°,CD平分∠ACB.求∠BDC的度数.19.(8分)如图,点E,F在AB上,AD=BC,∠A=∠B,AE=BF.求证:∠C=∠D.20.(10分)在一次数学课上,李老师对大家说:“你任意想一个非零数,然后按下列步骤操作,我会直接说出你运算的最后结果.”操作步骤如下:第一步:计算这个数与1的和的平方,减去这个数与1的差的平方;()第二步:把第一步得到的数乘以25;第三步:把第二步得到的数除以你想的这个数.(1)若小明同学心里想的是数9.请帮他计算出最后结果.[(9+1)2﹣(9﹣1)2]×25÷9(2)老师说:“同学们,无论你们心里想的是什么非零数,按照以上步骤进行操作,得到的最后结果都相等.”小明同学想验证这个结论,于是,设心里想的数是a(a≠0).请你帮小明完成这个验证过程.21.(10分)如图,△ABC中,AC=2AB,AD平分∠BAC交BC于D,E是AD上一点,且EA=EC,求证:EB⊥AB.122.(10分)如图,O为△ABC内部一点,OB=3,P、R为O分别以直线AB、直线BC2为对称轴的对称点.(1)请指出当∠ABC在什么角度时,会使得PR的长度等于7?并完整说明PR的长度为何在此时会等于7的理由.(2)承(1)小题,请判断当∠ABC不是你指出的角度时,PR的长度是小于7还是会大于7?并完整说明你判断的理由.23.(10分)如图,△ABC内,∠BAC=60°,∠ACB=40°,P,Q