对数与对数函数高三一轮复习.pdf
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对数与对数函数高三一轮复习.pdf
教学教师教授学生学习环节活动活动这节课复习对数与对数函数,分别从对数的概念,对数的运算和性质,对数函数的图象和性质三方面来进行。生:对数1.对数的概念(1)abN(a0,a1),blogN,称b是以a为底N的对数a强调对数的概念,a的取值范围,N的范围,读法,记法,以及a,x,N在对数中的名称。并区分a,x,N在指数和对数中名称的不同。(2)以10为底lgx,以e为底的对数lnx4练习:若xlog3,则(2x2x)2等于()例1(1)43复习旧2.对数的性质与运算法则知对数的运算起到了降级的
2015高三一轮复习 对数与对数函数.doc
2015高三数学一轮复习教学案杨恒清省扬高中2015高三数学复习教学案杨恒清对数与对数函数第PAGE\*MERGEFORMAT17页2015高三一轮复习对数与对数函数函数0923学习目标:理解对数的概念及运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用。2.理解对数函数的概念;理解对数函数的单调性,掌握函数图象通过的特殊点。3.知道对数函数是一类重要的函数模型。重点难点及学法指导:1.对数式化简与求值;2.对数函数的图象与性质及应用;3.指数函数与对数函数的关
高三一轮复习教案--对数函数.docx
1,教学目标1.理解对数函数的概念和意义,能画出具体对数函数的图像,探索并理解对数函数的单调性;2.在解决实际问题的过程中,体会对数函数是一类重要的函数模型;3.熟练运用分类讨论思想解决指数函数,对数函数的单调性问题.2,例题例1.(1)已知在是减函数,则实数的取值范围是_________.(2)设函数,给出下列命题:①有最小值;②当时,的值域为;③当时,的定义域为;④若在区间上单调递增,则实数的取值范围是.则其中正确命题的序号是_____________.分析:注意定义域,真数大于零.解:(1),在上递
高三数学一轮复习(11)对数式、对数函数.doc
必修1对数式、对数函数总第11学案复习目标:1、理解对数的概念及其运算性质,了解对数在简化运算中的作用2、理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图像的特征复习重点:对数公式的运用及对数函数图像的性质复习难点:利用对数函数的性质解决问题一、温故链接导引自学1、=2、函数的定义域是3、若函数在区间[2,4]上的最大值与最小值的差为1,则实数=4、不等式的解集为5、函数的值域为二、交流质疑精讲点拨例1、(1)计算:①;②(2)已知,,求变式训练①=②若,则=例2、已知函数(1)求函数的定义域(2
2013高三数学大一轮复习学案:对数与对数函数.doc
板块一.对数运算典例分析题型一:对数的定义与对数运算⑴将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:①;②;③;④;⑤;⑥.⑵求下列各式中的值:①;②;③;④.将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:(1);(2);(3);(4);(5);(6)ln100=4.606.将下列对数式写成指数式:(1);(2);(3);(4)已知,则的值等于().A.1B.2C.8D.12计算下列各式的值:(1);(2);(3).⑴,⑵,⑶,⑷()等于().A.1B.-1C.2D.-2(a≠0)化简得结果是().A.-aB.a