课件-甘肃-2014_甘肃省地区2015中考数学总复习 第25讲 直线与圆的位置关系考点跟踪突课件.rar
一条****淑淑
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甘肃省考点跟踪突破25直线与圆的位置关系一、选择题(每小题6分,共24分)1.(2014·白银)已知⊙O的半径是6cm,点O到同一平面内直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.无法判断2.(2013·黔东南州)Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r为半径作圆,若圆C与直线AB相切,则r的值为()A.2cmB.2.4cmC.3cmD.4cm3.(2014·邵阳)如图,△ABC的边AC与⊙O相交于C,D两点,且经过圆心O,边AB与⊙O相
课件-甘肃-2014_甘肃省地区2015中考数学总复习 第25讲 直线与圆的位置关系课件.rar
第25讲直线与圆的位置关系要点梳理要点梳理要点梳理要点梳理1.(2011·兰州)如图,AB是⊙O的直径,点D在AB的延长线上,DC切⊙O于点C,若∠A=25°,则∠D等于()A.20°B.30°C.40°D.50°2.(2014·甘肃省)已知⊙O的半径是6cm,点O到同一平面内直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.无法判断3.(2012·兰州)如图,两个同心圆,大圆半径为5cm,小圆的半径为3cm,若大圆的弦AB与小圆相交,则弦AB的取值范围是.4.(2014·天
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甘肃省考点跟踪突破24圆的基本性质一、选择题(每小题6分,共24分)1.(2014·舟山)如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为()A.2B.4C.6D.8234解析:二、填空题(每小题6分,共24分)5.(2014·广东)如图,在⊙O中,已知半径为5,弦AB的长为8,那么圆心O到AB的距离为____.6.(2014·巴中)如图,已知A,B,C三点在⊙O上,AC⊥BO于点D,∠B=55°,则∠BOC的度数是__.7.(2014·泰安)如图,AB是半圆的直径,点O为圆心,O
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直线与圆的位置关系1.直线和圆的位置关系(1)设r是⊙O的半径,d是圆心O到直线l的距离.(2)切线的性质:①切线的性质定理:圆的切线__垂直于__经过切点的半径.②推论1:经过切点且垂直于切线的直线必经过__圆心__.③推论2:经过圆心且垂直于切线的直线必经过__切点__.(3)切线的判定定理:经过半径的外端并且__垂直于__这条半径的直线是圆的切线.(4)三角形的内切圆:和三角形三边都__相切__的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是__三角形三条角平分线的交点__,内切圆的圆心叫做三角形的__内心_
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第六章图形的性质(二)第25讲直线与圆的位置关系要点梳理要点梳理要点梳理要点梳理两种方法:欲证直线为圆的切线时:(1)若知道直线和圆有公共点时,常连接公共点和圆心,证明直线垂直半径;(2)不知道直线和圆有公共点时,常过圆心向直线作垂线,证明垂线段的长等于圆的半径.两个防范:(1)直线和圆有一个公共点,则直线与圆相切.分析:直线和圆有一个公共点,不排除还有另一个公共点.正确说法:直线和圆有且只有一个公共点,则直线与圆相切.(2)圆的切线垂直于圆的半径.分析:圆的半径有无数条,切线垂直于哪条半径呢?正确说法: