Part B Read and write & Let’s check & Let’s wrap it up-豆柴文库

Part B Read and write & Let’s check & Let’s wrap it up.doc

2024-02-08

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PAGE\*MERGEFORMAT4PAGE\*MERGEFORMAT7PartBReadandwrite&Let’scheck&Let’swrapitup教学目标学生能够在图片的帮助下读懂电子邮件并选出正确的房间图。学生能够正确写出三个描述自己房间的句子。学生能够从图片信息中推测考查点,做到有意识地听录音并完成听后任务。学生能够在教师的帮助下完成连线步骤，重点关注is、are与名词单复数的搭配。学生能够根据连线结果完成三个句子。教学重点学生能够读懂电子邮件，完成阅读任务。学生能够听懂录音并完成相应的练习。学生能够了解is、are与名词单复数的搭配。教学难点学生能够在语境中正确运用is、are与名词单复数的搭配。学生能够完成写句子的活动。教学准备PPT课件､课文录音、视频等。教学过程PAGE\*MERGEFORMAT6Step1:Warm-up&Revision&Lead-in1.Greetings.2.Quickresponse.Theteachershowsthekeywordsinthisunitonebyone.Studentsreadthemoutquickly.(出示课件)3.Magicshow.ShowsomepicturesofamouseindifferentpositionsonthePPT.Thepicturesappearinturnstohelpstudentsreviewthekeywordsandthephraseaboutpositions.(出示课件)T:Look！Thisisamouse.Leadstudentstoread“mouse”inahighandlowvoice.T:Nowlookcarefully.Whereisthemouse?Ss:It’sinfrontofthebox.Ss:It’sbehindthebox.…4.Lead-in.Showthepictureof“Let’stalk”onpage48onthePPT.(出示课件)T:ZhangPeng’sroomisreallynice.It’scleanandtidy.Todaywearegoingtoseeanotherroom.Let’sgoandsee.Step2:Presentation“Readandwrite”1.Pre-reading.(1)Learnthenewwords“dirty,move,live”.ShowtwopicturesoftworoomsonthePPT.(出示课件)Oneroomisclean.Theotheroneisdirty.Letstudentsknowthemeaningof“dirty”bycomparingthetwopictures.Teachitinahighandlowvoice.T:Idon’tlikethedirtyroom.SoI’mgoingtomoveintothecleanroom.Writedowntheword“move”.Drawanarrowfromthedirtyroomtothecleanroom.(出示课件)Helpstudentsunderstandtheword“move”.Studentsreaditaftertheteacher.T:AndnowIliveinthecleanroom.Writedowntheword“live”ontheblackboardandteachitindifferentvoices.Showthepictureof“Findandsay”onpage52onthePPT.(出示课件)T:Look!ZhangPeng’sgrandparentsliveinthehouse.(2)Lookandpredict.ShowthepictureofanoldhouseonthePPT.MrJones

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