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教学目标情感、态度与价值观新课引入2、在正方体A1B1C1D1-ABCD中,说出以下各对线段位置关系一、空间两直线位置关系:二、异面直线画法:三、概念深化四、平行公理4公理4平行于同一条直线两条直线相互平行五、公理4简单应用证实:如图,连结BD定理假如一个角两边和另一个角两边分别平行而且方向相同,那么这两个角相等C思索:假如BAC和边AB//A1B1,AC//A1C1,且AB,A1B1方向相同,而边AC,A1C1方向相反,那么BAC和B1A1C1之间有何关系?为何?七、异面直线及其所成角(2)强调分析1、为了简便点o常取在两条异面直线中一条上;2、两条异面直线所成角范围为;3、当两条异面直线所成角是直角时,我们就说这两条异面直线相互垂直,记作;4、两条直线相互垂直,有共面垂直和异面垂直两种情形;5、计算中,通常把两条异面直线所成角转化为两条相交直线所成角.;;;;;八、异面直线定义及所成角应用九、课堂练习十、归纳小结十一、分层作业谢谢!再见!