直线与直线的位置关系市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
lj****88
亲,该文档总共55页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
直线与直线的位置关系市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
知识梳理1.两条直线平行与垂直判定(1)两条直线平行对于两条不重合直线l1,l2,其斜率分别为k1,k2,则有l1∥l2⇔.尤其地,当直线l1、l2斜率都不存在时,l1与l2.(2)两条直线垂直假如两条直线l1,l2斜率存在,设为k2,k2,则l1⊥l2⇔k1·k2=-1,当一条直线斜率为零,另一条直线斜率不存在时,两直线垂直.解1.过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行直线方程是()A.x-2y-1=0B.x-2y+1=0C.2x+y-2=0D.x+2y-1=0[答案]A2.(·安徽文)直线l过点(
直线斜率与直线位置关系市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
1.了解直线倾斜角和斜率概念,掌握过两点直线斜率计算公式.2.能依据两条直线斜率判定这两条直线平行或垂直.1.直线倾斜角2.直线斜率[思索探究]过两点P1(x1,y1)和P2(x2,y2)且x1=x2时直线倾斜角和斜率怎样?3.两条直线平行与垂直判定若直线l1和l2斜截式方程为l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,则:(1)直线l1∥l2充要条件是.(2)直线l1⊥l2充要条件是.若l1和l2都没有斜率,则l1与l2平行或重合.若l1和l2中有一条没有斜率而另一条斜率为0,则l1⊥l2.1.过
空间中直线与直线的位置关系市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
教学目标情感、态度与价值观新课引入2、在正方体A1B1C1D1-ABCD中,说出以下各对线段位置关系一、空间两直线位置关系:二、异面直线画法:三、概念深化四、平行公理4公理4平行于同一条直线两条直线相互平行五、公理4简单应用证实:如图,连结BD定理假如一个角两边和另一个角两边分别平行而且方向相同,那么这两个角相等C思索:假如BAC和边AB//A1B1,AC//A1C1,且AB,A1B1方向相同,而边AC,A1C1方向相反,那么BAC和B1A1C1之间有何关系?为何?七、异面直线及其所成角(2)强调分析1、
直线与椭圆的位置关系PPt市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
直线与椭圆位置关系怎么判断它们之间位置关系?问题:怎么判断它们之间位置关系?能用几何法吗?探究一:直线与椭圆位置关系例:已知直线y=x-与椭圆x2+4y2=2,判断它们位置关系.A(x1,y1)例:解:A(x1,y1)1.直线与椭圆有三种位置关系直线与椭圆例1:判断直线y=x+1与椭圆位置关系当m取何值时,直线l:知识点3.中点弦问题..A、例3、已知椭圆、例3、已知椭圆把直线平移至,与椭圆相切,此时切点就是最短距离时点.
直线与圆的位置关系课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
直线和圆位置关系今天老师和同学们一起来探究(地平线)相交2、连结直线外一点与直线所有点线段中,最短是______?直线和圆相交总结:1、已知圆直径为13cm,设直线和圆心距离为d:3、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,以C为圆心圆与AB相切,则这个圆半径是cm。例:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r为半径圆与AB有怎样位置关系?为何?(1)r=2cm;(2)r=2.4cm(3)r=3cm.(2)当r=2.4cm时,1、已知:圆直径为1