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-省市启东高一〔下〕期中数学试卷参考答案与试题解析一.填空题〔本大题共14小题,每题5分,共70分〕1.〔5分〕直线3x+ay﹣5=0经过点A〔1,2〕,那么实数a的值为1.考点:确定直线位置的几何要素.专题:直线与圆.分析:由题意,把点A〔1,2〕代人直线的方程即可得出.解答:解:∵直线3x+ay﹣5=0经过点A〔1,2〕,∴3×1+2a﹣5=0,解得a=1.故答案为1.点评:正确理解点在直线上的意义是解题的关键.2.〔5分〕在等比数列{an}中公比q≠1,a2+2a4=3a3,那么公比q=.考点:等比数列的通项公式.专题:计算题.分析:由a2+2a4=3a3,可得a1q+2a1q3=3a1q2,两边同除以a1q可得到2q2﹣3q+1=0,解这个关于q的一元二次方程,可得答案.解答:解:由a2+2a4=3a3,可得a1q+2a1q3=3a1q2,∵在等比数列中,a1≠0,q≠0,在上式两边同除以a1q,可得到,1+2q2=3q,即2q2﹣3q+1=0,解得q=1,或q=,由题意公比q≠1,所以q=.故答案为:点评:此题为等比数列公比的求解,把问题转化为关于q的一元二次方程根的问题是解决问题的关键,属根底题.3.〔5分〕数列{an}中,,那么此数列的前10项和S10=140.考点:等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:由题意可知给出的数列是等差数列,然后直接利用等差数列的前n项和公式求解.解答:解:数列{an}中,由an+1=an+2,得:an+1﹣an=2.所以数列{an}是以5为首项,以2为公差的等差数列.那么.故答案为140.点评:此题考查了等差关系确实定,考查了等差数列的前n项和公式,是根底题.4.〔5分〕过点〔﹣1,3〕且与直线x﹣2y+3=0平行的直线方程为x﹣2y+7=0.考点:直线的一般式方程与直线的平行关系.专题:计算题.分析:设过点〔﹣1,3〕且与直线x﹣2y+3=0平行的直线方程为x﹣2y+m=0,把点〔﹣1,3〕代入直线方程,求出m值即得直线l的方程.解答:解:设过点〔﹣1,3〕且与直线x﹣2y+3=0平行的直线方程为x﹣2y+m=0,把点〔﹣1,3〕代入直线方程得﹣1﹣2×3+m=0,m=7,故所求的直线方程为x﹣2y+7=0,故答案为:x﹣2y+7=0.点评:此题考查用待定系数法求直线方程的方法,设过点〔﹣1,3〕且与直线x﹣2y+3=0平行的直线方程为x﹣2y+m=0是解题的关键.5.〔5分〕在△ABC中,sinA:sinB:sinC=3:2:4,那么cosC的值为﹣.考点:余弦定理;正弦定理.专题:计算题.分析:由正弦定理化简的比例式,得到a,b及c的比值,根据比例设出a,b及c,再利用余弦定理表示出cosC,将表示出的三边长代入,即可求出cosC的值.解答:解:∵在△ABC中,sinA:sinB:sinC=3:2:4,∴根据正弦定理得:a:b:c=3:2:4,设a=3k,b=2k,c=4k,那么由余弦定理得cosC===﹣.故答案为:﹣点评:此题考查了正弦、余弦定理,以及比例的性质,熟练掌握正弦、余弦定理是解此题的关键.6.〔5分〕在△ABC中,假设A=60°,b=1,,那么a=.考点:解三角形.专题:计算题.分析:先利用三角形面积公式求得c,最后利用三角函数的余弦定理求得a.解答:解:∵S△ABC=bcsinA=∴c=4∴a===故答案为:点评:此题主要考查了解三角形问题.灵活利用正弦定理和余弦定理是解决三角形边角问题的关键.7.〔5分〕点P〔0,﹣1〕,点Q在直线x﹣y+1=0上,假设直线PQ垂直于直线x+2y﹣5=0,那么点Q的坐标是〔2,3〕.考点:两条直线垂直与倾斜角、斜率的关系.分析:先设出Q点坐标,再根据题目中信息得关系式.解答:解:设Q〔x,y〕,由题意,解得∴Q〔2,3〕点评:两直线垂直且斜率存在,那么斜率的乘积为﹣1.8.〔5分〕不等式的解集是〔﹣1,2〕.考点:其他不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:由不等式可得<0,即〔x+1〕〔x﹣2〕<0,解此一元二次不等式求得原不等式的解集.解答:解:由不等式可得<0,即〔x+1〕〔x﹣2〕<0,解得﹣1<x<2,故答案为〔﹣1,2〕.点评:此题主要考查分式不等式的解法,表达了等价转化的数学思想,属于中档题.9.〔