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摩西上《孔雀东南飞》(本站论坛稿)教学内容：孔雀东南飞第二课时分析刘兰芝形象教学过程：在上节课我们已经讲了这首诗实际是比较著名的爱情叙事诗同样也是一个爱情悲剧。在近代现代悲剧也是很多艺术家各自不同的在此前我们谈过鲁迅关于悲剧的看法。从某个角度上讲鲁迅所讲的也是悲剧的共性。咱们今天下午要欣赏的梁祝就是如此。焦与就是如此。李尔王。一对更加执着的情侣因为种种共赴黄泉罗密欧朱丽叶。我们通过这节课要来探讨悲剧在构架上的特点。我们在上节课讲过非常在很大程度上是利用了悲剧的反差。美被破坏得越偶然越没有道理越深刻。比如上节课说的朱罗悲剧。信使没有送信给罗他以为死了就在遗体前自杀这时候对方醒了。也就是说根本没有理由的悲剧越是这样悲剧性越强。这几乎也是所有的悲剧所常用的手段。今天我们要研讨一个问题请翻到第九页。从第二页十三为织妇开始。现在我想提一个问题在这几段文章是否运用了这种反差手法如果有请指出来我给大家几分钟时间大家可以互相讨论。学生在互相讨论。讨论声渐小渐趋于无穷想必大家已经讨论好了。同学一：我觉得是夜夜不得息大人故嫌迟她的婆婆说此妇无礼节她的行为跟他的评价不成正比。老师：从第二节刘兰的自述来说她勤劳贤惠。举例说明。同学二：听不清。能干。尊敬他的婆婆孝顺。举例。老师：这倒底是个什么样的媳妇？同学：本分遵守古代的妇道。从哪儿可以看出来？丈夫在外面上班他在家里劳动。如果从开头来看他很聪明。这个女子从这里介绍自己来说他的各方面都是相当优秀的。任何男人娶到这样的媳妇是三生有幸。这里形成了一个反差。他的这些素质与“大人故嫌迟”形成反差。他的婆婆是怎样评价的：此妇无礼节他的婆婆评价他无礼请大家往后面看能不能找到兰芝对这个评价的看法。同学：举动敢自专。大家一起把新妇问府吏这段读一下。学生齐读。有一个字大家可能有不同意见。姥注释里有没有？有。其实刚才在前面说孝顺的时候谈的不是很多但他婆婆对他的评价无礼但是紧接着他以铁一般的事实否认了这种评价。我们可以很明显地用刘兰芝的话来说。现在想一个媳妇又那么为什么被人如此对待？什么原因？学生议论。关于这个问题有许多名家争论。其中比较有代表性的看法。就是没有儿子。七出。不孝有三无后为大。还有想娶个最好的。用弗洛依德的说法也可以解释。我个人认为这种讨论没必要。均没有充分的理由我觉得没有必要讨论这些。因为婆婆驱逐他的理由就是没有理由他所受到的就是不公平的待遇。我们没有必要探讨七出如果探讨与本意违背。我们刚才说了悲剧就是把美好的东西毁灭给人看。没有任何理由借口。一个被理论上抛弃的孤女提到了窦娥冤。两个家族之间莫明其妙的仇杀。罗朱。其实在这里作者想告诉我们的是刘兰芝如此美好的女子却受到了这样的对待。从某个角度上讲加剧了悲剧的深刻性。更重要的是怎样更深地理解这个悲剧。不管如何这个悲剧已经发生了。刘兰芝有一个特点还没有讲。美丽。在哪一节？请大家齐朗读这一段。纤多音字。其实在这个地方有一个特点还没有讲到就是在这里讲到的他的美丽。世道如此可以说这就已经是一个完美的女子了。从内在品德和能力技能教养到外在的美丽。无可挑剔正因为无可挑剔被挑剔驱逐更加证明了驱逐了婆婆的荒谬。在这里不遗余力地描写了刘兰芝的打扮。这是诗经中三种表达方式的哪一种。从整个上来说是什么？赋。什么叫赋赋就是铺陈。用很多的语言很华丽的语言从很多方面去描述。在后代很多以至于成为文体的代称。描写了哪些方面？严是什么意思？为什么要如此仔细？要走了。严到了什么程度事事四五通。最后是精妙世无双。哪些精妙。足头腰耳指口。可以说作为女子非常具有代表性的局部来进行描写。表现他的飘逸。还有首饰等。具体地说。作者这样不遗余地去描写他的美丽他的目的只是为了描写他的美丽吗？给一分钟时间大家考虑一下。为下一步嫁人奠定了良好的基础？再想一想刘兰芝是人咱们也是人。引起了对他的同情。让他婆婆看一看他还是一个美女。这些都有道理。她烦不烦啊人都要走了还要花时间打扮？请大家打开优化设计。说实话我没带。第九页第二大题第二小题。刘兰芝事事四五通有误的一项是？赞成A的举手。一个人最重要的不是他的美貌而是他的尊严。所以志士不饮盗泉之水不食咩来之食当刘兰芝已经败局已定他选择的不是大哭骂街他选择了尊严。他要告诉对方你们错了。即使我不回来。有的同学选择B。他是不是想获得焦母的好感？不是。他觉得他婆婆在这里回心转意可能吗？后面有徒留无所施。这里可以看出他另一个特点自尊坚强。随着咱们的阅读一个传统女子甚至是现代女子的典范逐渐展现在我们面前。他还有一个特点从整篇文章来看忠贞。所以我每次看到都会想到梁祝。为什么过了将近三千年孔雀东南飞一直能飞到我们面前？最大的特点是他忠于爱情忠于自己的选择。现在我们可以倒着推理一下。忠于爱情是最主要的。我们可以这么说这个形象是最美丽的女人。就是这样的女性受到了毫无道理的对待我们更加清楚