高二必修数学同步训练第二章框图综合.doc

2019年高二必修数学同步训练第二章框图综合大家把理论知识复习好的同时也应该要多做题从题中找到自己的不足及时学懂下面是查字典数学网小编为大家整理的2019年高二必修数学同步训练希望对大家有帮助。1.(2019临沂高二检测)如图1是一个结构图在框①中应填入()图1A.空集B.补集C.子集D.全集【解析】集合的运算包括交集、并集、补集.【答案】B2.如图2所示的结构图中古典概型的上位是()图2A.试验B.随机事件C.概率统计定义D.概率的应用【解析】由结构图易知古典概率的上位是随机事件.【答案】B3.根据二分法原理求解x2-2=0得到的流程图可称为()A.算法框图B.工序流程图C.知识结构图D.组织结构图【解析】根据二分法原理求解x2-2=0的过程是一种算法故其流程图是算法框图.【答案】A4.十人各拿水桶一只同到水龙头前打水设水龙头注满第i(i=1210)个人的水桶需时Ti分钟假设这些Ti各不相同当水龙头只有一个可用时应如何安排他们的接水次序使他们的总的花费时间(包括等待时间和自己接水所花的时间)为最少()A.从Ti中最大的开始按由大到小的顺序排队B.从Ti中最小的开始按由小到大的顺序排队C.从最靠近Ti平均数的一个开始依次按小取一个大取一个的摆动顺序排队D.任意顺序排队接水的总时间都不变【解析】从Ti中最小的开始由小到大的顺序排队接水可使总时间最少.如只有A1A2两人接水A1需10分钟A2需5分钟若A1先接则需要10+(10+5)=25(分钟)若A2先接则只需要5+5+10=20(分钟).【答案】B5.在如图3所示的框图中输出结果是()图3A.5B.10C.20D.15【解析】输出的S=154=20.【答案】C6.如图4某人拨通了电话准备手机充值需进行如下操作()A.1-5-1-1B.1-5-1-5C.1-5-2-1D.1-5-2-3【解析】由操作图知：手机充值应按照注册客户服务请按1代缴费请按5手机充值缴费按2手机充值按1的先后顺序进行操作.故选C.宋以后京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末学堂兴起各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间特别是汉代以后对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合比如书院、皇室也称教师为“院长、西席、讲席”等。【答案】C我国古代的读书人从上学之日起就日诵不辍一般在几年内就能识记几千个汉字熟记几百篇文章写出的诗文也是字斟句酌琅琅上口成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生竟提起作文就头疼写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差中学语文毕业生语文水平低……十几年上课总时数是9160课时语文是2749课时恰好是30%十年的时间二千七百多课时用来学本国语文却是大多数不过关岂非咄咄怪事!”寻根究底其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来抄人家的名言警句抄人家的事例不参考作文书就很难写出像样的文章。所以词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫必须认识到“死记硬背”的重要性让学生积累足够的“米”。要多练习知道自己的不足对大家的学习有所帮助以下是查字典数学网为大家总结的2019年高二必修数学同步训练希望大家喜欢。其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。