2019年高二必修数学同步训练第二章框图综合.doc

2019年高二必修数学同步训练第二章框图综合
大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是查字典数学网小编为大家整理的2019年高二必修数学同步训练，希望对大家有帮助。
1.(2019临沂高二检测)如图1是一个结构图，在框①中应填入()
图1
A.空集B.补集
C.子集D.全集
【解析】集合的运算包括交集、并集、补集.
【答案】B
2.如图2所示的结构图中古典概型的上位是()
图2
A.试验B.随机事件
C.概率统计定义D.概率的应用
【解析】由结构图易知古典概率的上位是随机事件.
【答案】B
3.根据二分法原理求解x2-2=0得到的流程图可称为()
A.算法框图B.工序流程图
C.知识结构图D.组织结构图
【解析】根据二分法原理求解x2-2=0的过程是一种算法，故其流程图是算法框图.
【答案】A
4.十人各拿水桶一只，同到水龙头前打水，设水龙头注满第i(i=1,2，，10)个人的水桶需时Ti分钟，假设这些Ti各不相同，当水龙头只有一个可用时，应如何安排他们的接水次序，使他们的总的花费时间(包括等待时间和自己接水所花的时间)为最少()
A.从Ti中最大的开始，按由大到小的顺序排队
B.从Ti中最小的开始，按由小到大的顺序排队
C.从最靠近Ti平均数的一个开始，依次按小取一个大取一个的摆动顺序排队
D.任意顺序排队接水的总时间都不变
【解析】从Ti中最小的开始，由小到大的顺序排队接水可使总时间最少.如只有A1，A2两人接水，A1需10分钟，A2需5分钟，若A1先接则需要10+(10+5)=25(分钟)，若A2先接则只需要5+5+10=20(分钟).
【答案】B
5.在如图3所示的框图中，输出结果是()
图3
A.5B.10
C.20D.15
【解析】输出的S=154=20.
【答案】C
6.如图4，某人拨通了电话，准备手机充值需进行如下操作()
A.1-5-1-1B.1-5-1-5
C.1-5-2-1D.1-5-2-3
【解析】由操作图知：手机充值应按照注册客户服务请按1代缴费请按5手机充值缴费按2手机充值按1的先后顺序进行操作.故选C.
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
【答案】C
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。要多练习，知道自己的不足，对大家的学习有所帮助，以下是查字典数学网为大家总结的2019年高二必修数学同步训练，希望大家喜欢。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。