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五年级下语文试题-第四单元课内阅读练习人教版新课标(无答案)窗体顶端14再见了亲人一、按课文内容填空。1.大嫂请回去吧!看您的孩子在您的背上睡熟了。您已经送了几十里您就是一步不送我们只要想起也永远不会忘记。2.是您带着全村妇女送到阵地上来给我们吃。这真是啊!3.我们还记得把伤员;的时候。4.《再见了亲人》一课分别叙述了同朝鲜、、告别的情景表达了志愿军战士和朝鲜人民的情谊。二、在你认为说法正确的括号里打“√”。再见了亲人!我们的心永远跟你们在一起。(1)这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时志愿军说的话表达了他们对朝鲜人民难舍难分的感情。()(2)这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时朝鲜人民说的话表达了他们那种难以分舍的感情。()(3)这一句话既表达了志愿军对朝鲜人民的深情厚谊同时也表达了朝鲜人民对志愿军的深情厚谊。()三、给下面的习作加个跟课文差不多的题目。_____________________外婆我就要远去他乡了您要保重啊!5年来您给了我多少温暖!记得有一次那时的我还在上幼儿园小班那天又下了雪。厚厚的积雪没过我矮小的身子是您背着我走了一小时的路将我送到了幼儿园。但在半夜里您却冻着了。您真是冻着了自己温暖了别人啊!还记得有一次我发了高烧全家人都在为我奔走。尤其是您从城东跑到城西又从城南跑到了城北。每晚您都守在我身旁。为了我的病您都几夜没合眼了!16桥一、按课文内容填空。1.山洪着像一群的野马从山谷里。2.老汉的脸上淌着雨水。他不说话盯着的人们。他像一座山。3.村庄惊醒了。人们却一脚踩进。是谁地喊了一嗓子一百多号人地往南跑。近一米高的已经在路面上。人们又疯了似的折回来。*17梦想的力量一、按课文内容补充词语。1.《梦想的力量》这篇课文主要写了_____________________。课题中的“力量”的含义指____________________。2.你的梦想是__________。你准备怎样实现?________________________________________________________二、问题探究1.瑞恩的梦想是什么?他是怎样实现自己的梦想的?__________________________________________________________________________________________________________________________2.“爷爷知道了瑞恩的梦想雇他去捡松果;暴风雨过后邻居们去请他帮忙捡落下的树枝;考得了好成绩爸爸给了他奖励……”这省略号里还会有什么事呢?__________________________________________________________________________________________________________________________3.35个格子终于被涂掉了。4月下旬的一个早上瑞恩抱着装有零钱的饼干盒把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。……一声不吭地瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻进机吧。”他的声音很小却很坚定“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”读读上面这些片段你觉得瑞恩是一个__________的人。答案:二1、瑞恩的梦想是给非洲的孩子挖一口井好让他们有干净的水喝。为了实现这一梦想瑞恩经过了不懈的努力他先筹集70块钱再筹集2019块钱最后筹集买钻井机的钱终于使梦想成真。回顾·拓展四一、填空。1.关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语:填海、移山、茹苦、任怨、卓绝、不挠、迢迢、相照、无阻、不屈、忠心、全意、尽瘁、济困、蹈火、陷阵2.这组课文在写法上很有特点不但叙述了而且表达了。3.“”这个成语多用来称赞尊师重道的精神。