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五年级下语文试题-第七单元课内阅读练习人教版新课标(无答案)窗体顶端22人物描写一组一、按课文内容填空并回答下面的问题。1.“是吗?”小胖墩儿()起来立刻()两步一闪身()了单褂儿()着腰说“来吧是一叉一搂的还是随便摔?”在括号里填写的都是描写的词。从这段描写中我们体会到了小胖墩儿。2.晚间挤了一屋的人桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出一声不倒一声的总不得断气还把手从被单里拿出来伸着两个指头。这里有两句话第一句话是描写第二句话是写严监生。从第二句话中我们体会到了严监生。答案:(1)动作虽胖但动作灵活、有经验(2)屋里的环境咽气前的表现非常吝啬*23刷子李一、读描写“刷子李”技艺高超的课文段落回答下面的问题。一间屋子一个屋顶四面墙先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶立时匀匀实实一道白白得透亮白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来悠然摆去如同伴着鼓点和着琴音每一摆刷那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听。啪啪声里一道道浆衔接得天衣无缝刷过去的墙面真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。1.“刷子李”的技艺高超表现在哪儿?作者是怎样写出他技艺高超的?__________________________________________________________________________________________________________________________答案:他刷浆时必穿一身黑干完活身上绝没有一个白点。作者是通过两方面来表现他技艺高超的:一是直接描他的衣着、刷浆时的动作;二是通过曹小三的心理活动间接地突出他的技艺高超。*24金钱的魔力一、读课文回答下面的问题。这篇课文节选自美国著名作家_______________写的短篇小说_______________。课文主要讲______________________________________的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民____________、____________的丑态。答案:三“我”到裁缝铺买衣服时先遭到冷遇而后由于拿出了一张百万英镑的大钞又倍受关照;以钱取人;金钱至上。二、给词语分类。文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长写人物神态的:_________________________________写人物外貌的:_______________________________写人物行动的:____________________________________写人物语言的:__________________________________三、请你各用一两个词语概括本单元人物的特点。小胖墩:________________嘎子:________________严监生:________________王熙凤:________________刷子李:________________托德:________________上面这些人物中是我最喜欢的人物因为;是给我留下最深刻印象的人物因为。四、读一读填一填a、外貌描写b、语言描写c、动作描写d、心理描写A、王熙凤B、严监生C、嘎子D、托德1.喉咙里痰响得一进一出一声不倒一声的总不得断气还把手从被单里拿出来伸着两个指头。()()2.欺负对手傻大黑粗动转不灵总想使巧招下冷绊子。()()3.啊是吗?哼当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。()()4.一双丹凤三角眼两弯柳叶吊梢眉。()()五、写出下列成语的主人公卧薪尝胆()闻鸡起舞()入木三分()