一年级下美术教案-弹簧宝贝_赣美版.doc

第6课《弹簧宝贝》教学目标：通过教学使学生掌握弹簧宝贝纸青蛙等的折法并对其进行装饰美化培养学生耐心细致的学习态度及对青蛙的保护意识。教学重点：折叠造型步骤、方法的掌握运用。教学难点：折叠造型完美组织学生开展有趣的室内活动使教学井然有序。教学准备：教学程序：一、谈话导入课题。1、今天老师给同学们带来了一只小玩具(出示范作)你们看它是什么？同学回答：“一只小青蛙”。2、我们现在就一起来学习折纸青蛙。(板书课题)二、新授。(老师与学生一起做)1、拿出白色正方形纸一张(投影显示折叠步骤图)学生仔细观察折叠步骤示意图在一些简单的折叠步骤上老师适当地请学生上台来完成在复杂的折叠步骤上老师与学生一起来完成。教师反复地演示几次注意对准(边线)比齐(折痕)抹平。2、老师带做一遍后请一位同学到投影仪上进行演示其他同学分成四个大组进行比赛教师进行巡回指导。3、装饰花纹。采用水彩笔给小青蛙添画美丽的衣裳注意色彩的深浅冷暖搭配要适当。三、组织活动老师布置好比赛场地。1、同桌之间进行比赛用手轻轻按一按青蛙的尾部看谁的青蛙跳得又远又高。每组从中选出四名代表参加比赛。同时播放音乐《小青蛙》。2、每组四名代表每次一名到比赛场地进行比赛最后四名参加总决赛获第一名者授予“青蛙王子”的称号并奖励一项皇冠的头饰。四、课堂小结。同学们都知道青蛙是我们人类的好朋友我们在日常生活中应该保护它。