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Unit1GoStraightOn一、教材简介:本课教授的是《新标准英语第四册》(三年级起点)第1模块第一单元教学内容是与方向有关的句子和问路的礼貌用语。二、学生分析:本课学习对象是本校四年级五班的学生他们活泼上进有一定的英语基础喜欢合作学习有良好的课堂合作学习习惯能静能动集体观念较强。三、教学目标:1、知识技能目标:1.会用“Excusemewhere’s…please?”问路。2.会用“Gostraighton.Turnleft.Turnrigh.”指路。2、情感目标:培养学生懂礼貌的品质请别人帮忙要用“Excuseme”“please”等礼貌用语。四、教学重、难点:用英文问路、指路.五、教具:课件、一张由学校到自己家的路线图、“Left、Right”舞曲影碟六、教学理念:1、教学中要循序渐进符合学生的认知规律。2、教学不仅要教书还要育人要培养学生良好的学习习惯和行为品质。3、要引导学生通过感知、体验、实践、参与与合作等方式实现任务的目标;要引导他们学会用语言做事情。七、教学程序:Step1:GreetingT:Hi.Boyssndgirls.Ss:Hello.MszhaoT:Youlookhappy.Howareyoutoday?Ss:Verywell.Thankyou.Andyou?T:I’mverywell.Excusemewhatdayistoday?Ss:It’sFriday.T:Excusemewhat’stheweatherlike?Ss:It’s…Step2:warmer1、(Playthevideo)T:Boysandgirls.Doyoulikedancing?Good.Standupplease.Lookandthescreenfollowthemusiclet’sdance.教师在前面示范。Left.Right.Go.Turnaround.Gogogo.Left.Right.Go.Turnaround.Gogogo.Step3:Presentation1、TtalktoS1T:Excusemegivemeapencil-boxplease?S1Passapencil-boxtoT.2、Tpretendtodropthepencil-box.T:Thepencil-boxislost.Where’smypencil-box?(Sspoittoit)3、T:Oh.Gostraighton.Turnleft.It’shere.Thankyou.4、T:Boysandgirlsnowwe’relearningdicretions.板书Module2DirectionsGostraighton(画图标).Turnleft(画图标).Turnright(画图标).Step4:Learningandpratice1、Actandsay:Gostraighton.Turnleft.Turnright.T:(Turnright)Ss:Turnright.T:(Gostraighton)Ss:Gostraighton.2、Readthethreesentences.3、Contest:listenandact每大组派一名成员上台教师发出口令用上刚才学过的句子。如果学生反应快教师加快口令的速度增加游戏的趣味性。两个或多个一组一人发口令任务完成后快速坐好。5、Groupshowandcomments小组展示大家评出最佳小组。先是个别学生评价“Excusemewhichgroupisthewinner?”然后统一评价意见。6、Talkaboutthetext:T:(Showthepicture)ThisdogisDoudou.He’slost.(作丢失、不知道在哪儿的动作).7、T:Where’sthedog’shouse:?Pleaselookatthescreenyouwillfindtheanswer.8、播放课件Look.Sam.Thisdogislost.MynameisDoudou.IliveinNo.2WestLakeRoad.9、S1tellsTwherethedog’shouseis.10、ReadNo.2WestLakeRoad.11、ContinuetowatchtheflashExcuse