骄子之路高考物理一轮复习 5.1功和功率课时强化作业-人教版教材高三全册物理测试卷.doc

课时强化作业十八功和功率
一、选择题
1．如图所示，质量为m的木块放在倾角为α的斜面上与斜面一起水平向左匀速运动，木块()

A．对斜面的压力大小为mgcosα
B．所受的支持力对木块不做功
C．所受的摩擦力对木块做负功
D．所受的摩擦力方向可能沿斜面向下
解析：木块受力平衡，受力情况如图所示．木块水平向左运动，则支持力FN对木块做正功，摩擦力Ff对木块做负功，重力mg不做功，木块对斜面的压力FN′＝FN＝mgcosα，综上所述，可知选项A、C对，B、D错．

答案：AC
2．如图所示，用恒力F拉着质量为m的物体沿水平面从A移到B的过程中，下列说法正确的是()

A．有摩擦力时比无摩擦力时F做的功多
B．物体加速运动时比减速运动时，F做的功多
C．物体无论是加速运动、减速运动还是匀速运动，力F做的功一样多
D．有摩擦力时与无摩擦力时F的平均功率不相等
解析：无论有无摩擦力或者物体加速或是减速运动，恒力F做功都是W＝Fx，选项A、B错误，选项C正确；有摩擦力时与无摩擦力时F做功一样多，但物体受到合外力不同，加速度大小不同．由运动学公式可知运动相同的位移所用时间不同．所以力F做功的平均功率不相等，选项D正确．
答案：CD
3.测定运动员体能的一种装置如右图所示，运动员的质量为M，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮摩擦和质量)，绳的另一端悬吊物的质量为m.人用力后蹬传送带而人的重心不动，传送带以速度v向后匀速运动(速度大小可调)，最后可用eq\f(m,M)v的值作为被测运动员的体能参数．则()

A．人对传送带不做功
B．人对传送带做功的功率为mgv
C．人对传送带做的功和传送带对人做的功大小相等，但正、负相反
D．被测运动员的eq\f(m,M)v值越大，表示其体能越好
解析：人能保持平衡，则人对皮带水平方向的作用力F＝mg，所以人对皮带做功的功率P＝mg·v，选项B正确，选项A错误；人对地不发生位移，故皮带对人不做功，选项C错误；体能参数eq\f(mv,M)实际上为人对皮带做功功率与运动员体重之比，所以eq\f(mv,M)的值越大，表示其体能越好，选项D正确．
答案：BD
4．汽车从静止开始沿平直轨道做匀加速运动，所受阻力始终不变，在此过程中，下列说法正确的是()
A．汽车牵引力保持不变
B．汽车牵引力逐渐增大
C．发动机输出功率不变
D．发动机输出功率逐渐增大
解析：汽车在运动过程中受到阻力保持不变，汽车做匀加速直线运动，由牛顿第二定律有F牵－f＝ma，由此式可知，汽车的牵引力为恒力，故选项A正确，选项B错误；由瞬时功率公式P＝F·v，由于牵引力恒定，汽车的速度逐渐增大，所以发动机功率逐渐增大，选项C错误，选项D正确．
答案：AD
5.如图所示，长为L的长木板水平放置，在木板的A端放置一个质量为m的小物体．现缓慢抬高A端，使木板以左端为轴转动．当木板转到跟水平面的夹角为α时，小物体开始滑动，此时停止转动木板，小物体滑到底端的速度为v，则在整个过程中()

A．木板对小物体做功为eq\f(1,2)mv2
B．摩擦力对小物体做功为mgLsinα
C．支持力对小物体做功为零
D．克服摩擦力做功为mgLcosα－eq\f(1,2)mv2
解析：以小物块为研究对象，由动能定理可知，从开始转动到物块滑到底端整个过程中只有木板对小物体做功，故选项A正确；从水平位置到木板与水平面的夹角为α的过程中，重力做负功，支持力做正功，即WN＝mgLsinα.故选项C错误；小物体下滑过程中摩擦力做负功，整个过程由动能定理有：WN－Wf＝eq\f(1,2)mv2，得Wf＝mgLsinα－eq\f(1,2)mv2，故选项B、D错误．
答案：A
6．汽车从静止匀加速启动，最后做匀速运动，其速度随时间及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象如图所示，其中正确的是()

解析：机车启动时由P＝Fv和F－Ff＝ma可知，匀加速启动过程牵引力F、加速度a恒定不变，速度和功率均匀增加．当功率增大到额定功率后保持不变，牵引力逐渐减小，直到和阻力相等，加速度逐渐减小到零，速度逐渐增大到最大速度．故选项A、C、D正确，选项B错误．
答案：ACD
7.如图所示，在倾角为θ的光滑的斜面上，轻质弹簧一端与斜面底端固定，另一端与质量为M的平板A连接，一个质量为m的物体B靠在平板的右侧．开始时用手按住物体B，现放手，A和B沿斜面向上运动的距离为L时，同时达到最大速度v，重力加速度为g，则以下说法正确的是()

A．A和B达到最大速度v时，弹簧是自然长度
B．A和B达到最大速度v时，A和B恰要分离
C．从释放到A和B达到最大速度v的过程中，弹簧对A所做的功等于eq\f(1,2)Mv2＋MgLsinθ
D．从释放到A和B达到最大速度v的