骄子之路高考物理一轮复习 2.2力的合成与分解课时强化作业-人教版教材高三全册物理测试卷.doc
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课时强化作业六力的合成与分解一、选择题1.一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是()A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不确定B.三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向C.三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向D.由题给条件无法求出合力大小解析:以F1、F2为邻边作平行四边形,其对角线必沿F3方向,其大小F12=2F3,再与F3求合力,故F=3F3,方向与F3方向相同,故选项B正确.答案:B2.如图所示,一轻质弹簧只受一个拉
天之骄子高考物理一轮总复习 课时强化作业6 力的合成与分解 新人教版教材-新人教版教材高三全册物理测.doc
课时强化作业六力的合成与分解1.(2016届上海模拟)用轻质细绳系住一小球,小球静止在光滑斜面上,如图所示,1为水平方向、2为沿斜面方向、3为沿绳方向、4为竖直方向、5为垂直斜面方向.若要按照力的实际作用效果来分解小球的重力,下列叙述中正确的是()A.将小球的重力沿1和5方向分解B.将小球的重力沿2和5方向分解C.将小球的重力沿3和5方向分解D.将小球的重力沿3和2方向分解解析:将力进行分解时,一般要按照力的实际作用效果来分解或按需要正交分解,若要按照力的实际作用效果来分解,要看力产生的实际效果.小球重力
讲与练高考物理总复习 2.2力的合成与分解课时作业-人教版教材高三全册物理测试卷.doc
课时作业5力的合成与分解时间:45分钟一、单项选择题1.我国自行设计建造的斜拉索桥——上海南浦大桥,其桥面高达46米,主桥全长846米,引桥总长7500米.南浦大桥的引桥建造的如此长,其主要目的是()A.增大汽车对桥面的正压力B.减小汽车对桥面的正压力C.增大汽车重力平行于引桥桥面向下的分力D.减小汽车重力平行于引桥桥面向下的分力解析:把汽车的重力按作用效果分解为平行于桥面方向和垂直于桥面(斜面)方向的两个分力,引桥越长,倾角越小,重力平行于引桥桥面的分力就越小.故选项D正确.答案:D2.如图,三个大小相
骄子之路高考物理一轮复习 4.1曲线运动 运动的合成与分解课时强化作业-人教版教材高三全册物理测试卷.doc
课时强化作业十四曲线运动运动的合成与分解一、选择题1.如图所示,一质点做曲线运动从M点到N点,当它通过P点时,其速度v和加速度a的方向可能正确的是()解析:做曲线运动的物体,其速度方向沿某点的切线方向,而加速度方向即合外力方向指向曲线的凹侧,故选项B、D错误,选项A、C正确.答案:AC2.一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内()A.速度一定不断改变,加速度也一定不断改变B.速度一定不断改变,加速度可以不变C.速度可以不变,加速度一定不断改变D.速度可以不变,加速度也可以不变解析:做曲线运动的物体速
骄子之路高考物理一轮复习 2.1力、重力、弹力和摩擦力课时强化作业-人教版教材高三全册物理测试卷.doc
课时强化作业五力、重力、弹力和摩擦力一、选择题1.关于力的概念,下列说法正确的是()A.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是施力物体又是受力物体B.放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力,这是由于木块发生了微小形变而产生的C.压缩弹簧时,手先给弹簧一个压力F,等弹簧压缩x距离后才反过来给手一个弹力D.根据力的作用效果命名的不同名称的力,它的性质可能也不相同解析:力是物体间的相互作用,受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体,选项A正确;产生弹力时施力物体和受力物体形变同时产生,放在桌面上的