2024年湖南省商业技师学院编招考聘用历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖南省商业技师学院编招考聘用历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、公文拟制包括公文起草、审核、（）等程序。
  A：签发
  B：打印
  C：核发
  D：登记
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，《党政机关公文处理工作条例》第十八条规定：“公文拟制包括公文的起草、审核、签发等程序。”
B项错误，“打印”表述不规范。
C项错误，《党政机关公文处理工作条例》第二十五条规定：“发文办理主要程序是：（一）复核。···（二）登记。···（三）印制。···（四）核发。公文印制完毕，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发。”
D项错误，“登记”既是公文收文办理的程序，也是公文发文办理的程序。《党政机关公文处理工作条例》第二十四条规定：“收文办理主要程序是：···（二）登记。对公文的主要信息和办理情况应当详细记载。···”第二十五条规定：“发文办理主要程序是：···（二）登记。对复核后的公文，应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载。···”
故本题选A。

2、非程序性决策是一种常见的决策类型，下列关于非程序性决策的认识，说法错误的是（）。
  A：非程序性决策针对的主要是非结构性问题
  B：非程序性决策主要针对的是常规的、重复性的、确定性的问题
  C：非程序性决策主要是用来解决以往没有先例可循的新问题，是非常规性决策
  D：非程序性决策所赖以进行的信息不完全，变量与变量间的关系模糊、不确定
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
A、C、D三项正确，非程序性决策，是指对那些不重复出现，不能以现成的程序来表达的问题作出的决策，其所赖以进行的信息不完全、变量与变量之间的关系不确定，由各种各样的社会发展变量约束。
B项错误，非程序性决策主要针对的是非常规的、不重复的、不确定性的问题。
故本题选B。

3、利用财务报告分析进行控制属于（）。
  A：预先控制
  B：反馈控制
  C：同期控制
  D：前馈控制
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
A、D项错误，前馈控制也称预先控制或提前控制，指在活动开展前就认真分析研究进行预测并采取防范措施，使可能出现偏差之前就可以筹划解决的控制方法。
B项正确，反馈控制指管理人员分析以前工作的执行结果，将它与控制标准相比较，发现偏差所在并找出原因，拟定纠正措施以防止偏差发展或继续存在。利用财务报告分析进行控制，其控制作用发生在行动之后，属于反馈控制。
C项错误，同期控制亦称现场控制或过程控制，是指企业经营过程开始以后，对活动中的人和事进行指导和监督。
故本题选B。

4、人民群众通过领导接待日，市长电话，市长信箱等信访渠道来表达自己对有关公共政策的观点与见解，这属于（）。
  A：公共政策制定
  B：公共政策执行
  C：公共政策监控
  D：公共政策参与
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
A项错误，公共政策是以政府为主的公共管理主体意志的体现。公共政策的制定是为寻找最佳的解决社会公共问题的一般办法和具体措施，是公共政策过程的首要环节。整个公共政策的制定过程是政府对社会施加影响的过程。
B项错误，公共政策执行是指公共政策方案被采纳后，把政策内容转变为现实的过程，也就是政策目标得以实现的过程。
C项错误，政策监控是政策监督与政策控制的合称，是为了实现政策的合法化与保证政策的贯彻实施而对政策的制定、执行、评估和终结等活动进行监督与控制的过程，其目的在于保证政策系统的顺利运行，提高政策制定与执行的质量，促进既定政策目标的实现和提高政策效率。
D项正确，“人民群众通过领导接待日，市长电话，市长信箱等信访渠道来表达自己对有关公共政策的观点与见解”，属于公共政策参与，随着政治民主化，社会多元化的推进，公众政策参与在公共政策过程中扮演着越来越重要的角色。
故本题选D。

5、下列不属于规章制度的是（）。
  A：规定
  B：章程
  C：守则
  D：法规
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
规章制度是用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。包括行政法规、章程、制度、公约四大类。其中行政法规类主要包含条例、规定、办法、细则；章程类主要包含章程；制度类主要包含制度、规则、规程、守则、须知。
法规指国家机关制定的规范性文件。
本题为选非题，故本题选D。

6、按公文性质、作用划分，多用途公文不包括（）。
  A：函
  B：请示
  C：意见
  D：通知
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
按公文性质与作用划分公文可以分为：规范性公文、指挥