高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.1 空间向量及其运算 3.1.3 空间向量的数量积运算课后课时精练 新人教A版选修2-1-新人教A版高二选修2-1数学试题.doc
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高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.1 空间向量及其运算 3.1.3 空间向量的数量积运算课后课时精练 新人教A版选修2-1-新人教A版高二选修2-1数学试题.doc
PAGE-6-3.1.3空间向量的数量积运算A级:基础巩固练一、选择题1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,有下列命题:①(eq\o(AA1,\s\up6(→))+eq\o(AD,\s\up6(→))+eq\o(AB,\s\up6(→)))2=3eq\o(AB,\s\up6(→))2;②eq\o(A1C,\s\up6(→))·(eq\o(A1B1,\s\up6(→))-eq\o(A1A,\s\up6(→)))=0;③eq\o(AD,\s\up6(→))
高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.1 空间向量及其运算 3.1.3 空间向量的数量积运算优化练习 新人教A版选修2-1-新人教A版高二选修2-1数学试题.doc
3.1.3空间向量的数量积运算[课时作业][A组基础巩固]1.如图,已知空间四边形每条边和对角线长都等于a,E,F,G分别是AB,AD,DC的中点,则下列向量的数量积等于a2的是()A.2eq\o(BA,\s\up8(→))·eq\o(AC,\s\up8(→))B.2eq\o(AD,\s\up8(→))·eq\o(DB,\s\up8(→))C.2eq\o(FG,\s\up8(→))·eq\o(AC,\s\up8(→))D.2eq\o(EF,\s\up8(→))·
高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.1 空间向量及其运算 3.1.3 空间向量的数量积运算达标练习(含解析)新人教A版选修2-1-新人教A版高二选修2-1数学试题.doc
PAGE-7-空间向量的数量积运算A级基础巩固一、选择题1.对于a,b,c向量和实数λ,下列命题中的真命题是()A.若a·b=0,则a=0或b=0B.若λa=0,则λ=0或a=0C.若a2=b2,则a=b或a=-bD.若a·b=a·c,则b=c答案:B2.已知a,b均为单位向量,它们的夹角为60°,那么|a+3b|=()A.13B.eq\r(13)C.2D.eq\r(5)解析:|a+3b|=eq\r((a+3b)2)=eq\r(a2+6a·b+9b2)=eq\r(1+6×c
高中数学 第3章 空间向量与立体几何 3.1 空间向量及其运算 3.1.3 空间向量的数量积运算(教学用书)教案 新人教A版选修2-1-新人教A版高二选修2-1数学教案.doc
3.1.3空间向量的数量积运算学习目标核心素养1.掌握空间向量夹角的概念及表示方法.2.掌握空间向量的数量积的定义、性质、运算律及计算方法.(重点)3.能用向量的数量积解决立体几何问题.(难点)1.通过学习空间向量的数量积运算培养学生数学运算的核心素养.2.借助利用空间向量数量积证明垂直关系、求夹角和距离运算提升学生的逻辑推理和数学运算核心素养.1.空间向量的夹角(1)夹角的定义已知两个非零向量ab在空间任取一点O作eq\o(OA\s\up7(→))=aeq\o(OB\s\up7
高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.1 空间向量及其运算 3.1.1 空间向量及其加减运算课后课时精练 新人教A版选修2-1-新人教A版高二选修2-1数学试题.doc
PAGE-5-3.1.1空间向量及其加减运算A级:基础巩固练一、选择题1.下列命题正确的有()①空间向量就是空间中一条有向线段;②若A,B,C,D是不共线的四点,则eq\o(AB,\s\up6(→))=eq\o(DC,\s\up6(→))是四边形ABCD是平行四边形的充要条件;③若a≠b,则a与b的方向不同;④eq\o(AB,\s\up6(→))=eq\o(CD,\s\up6(→))的充要条件是A与C重合,B与D重合.A.1个B.2个C.3个D.4个答案A解析①错误,有向线段