选修4练习难溶电解质的溶解平衡.docx
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课时跟踪检测(十八)难溶电解质的溶解平衡1.下列有关溶度积常数Ksp的说法正确的是()A.常温下,向BaCO3饱和溶液中加入Na2CO3固体,BaCO3的Ksp减小B.溶度积常数Ksp只受温度影响,温度升高Ksp减小C.溶度积常数Ksp只受温度影响,温度升高Ksp增大D.常温下,向Mg(OH)2饱和溶液中加入NaOH固体,Mg(OH)2的Ksp不变解析:选D温度不变,溶度积常数不变,A项不正确;大多数难溶物温度升高,Ksp增大,但也有少数物质相反,故B、C均不正确。2.溶度积常数表达式符合Ksp=[c(A
人教版化学选修4难溶电解质溶解平衡.pptx
第四节难溶电解质的溶解平衡学习目标1)向装有少量难溶AgCl的固体试管中,加入少量蒸馏水,充分振荡后静置2)待上层溶液澄清后即得到AgCl饱和溶液,取上层清液向其中加入_____溶液,观察现象。NaClNaBrNaINa2SAgNO3几种电解质的溶解度(20℃)1.你对附录-酸碱盐的溶解性表中的“不溶”如何理解?2.等物质的量的Ag+和Cl-反应是否能进行到底?3.如何理解沉淀完全?将AgCl溶于水,存在怎样的过程呢?画出速率时间图一、沉淀溶解平衡你有哪些方法可以使氢氧化镁沉淀溶解?并运用平衡理论、Qc与
化学选修4《难溶电解质的溶解平衡》说课稿.doc
化学选修4《难溶电解质的溶解平衡》说课稿我将从以下六个方面对本节课进行说明:教材分析、学情分析、三维目标、设计思想、教学流程、教学反思一、教材分析第三章《水溶液中的离子平衡》是应用第二章所学的平衡理论进一步探讨水溶液中的离子行为。而第四节《难溶电解质的溶解平衡》是新教材增加的内容是继化学平衡、电离平衡、盐类水解平衡之后又一个重点。可以帮助学生更全面地了解水溶液中离子平衡相关的理论使他们更加透彻地理解在溶液中发生离子反应的本质及它们在生活生产中的应用帮助学生形成辩证唯物主义世界观。二、学情分析
选修4·3.4难溶电解质的溶解平衡·习题.doc
PAGE\*MERGEFORMAT4选修4·第三章水溶液中的离子平衡§3-4难溶电解质的溶解平衡1.下列对沉淀溶解平衡的描述正确的是()A.反应开始时,溶液中各离子浓度相等B.沉淀溶解达到平衡时,沉淀的速率和溶解的速率相等C.沉淀溶解达到平衡时,溶液中溶质的离子浓度相等,且保持不变D.沉淀溶解达到平衡时,如果再加入难溶性的该沉淀物,将促进溶解2.浓度均为0.1mol/L的三种溶液等体积混合,充分反应后没有沉淀的一组溶液是()A.BaCl2、NaOH、NaHCO3B.Na2CO3、MgCl2、H2SO
难溶电解质的溶解平衡难溶电解质的溶解平衡1.ppt
(3)溶度积与溶解度之间的关系例2、把足量的AgCl放入1L1.0mol/L的盐酸溶液中溶解度是多少?(g/L)(4)溶度积规则①离子积例1、下列情况下,有无CaCO3沉淀生成?(1)往盛有1.0L纯水中加入0.1mL浓度为0.01mol/L的CaCl2和Na2CO3;(2)改变CaCl2和Na2CO3的浓度为1.0mol/L呢?二、沉淀溶解平衡的应用例1、向1.0×10-3moldm-3的K2CrO4溶液中滴加AgNO3溶液,求开始有Ag2CrO4沉淀生成时的[Ag+]=?CrO42-沉淀完全时,[A