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以图书馆为主体的高职院校通识教育调查研究
随着大众教育越来越重视通识教育，高职院校作为高等教育的重要组成部分，也应当重视通识教育的实施。本文对以图书馆为主体的高职院校通识教育进行调查研究，旨在探讨图书馆在高职院校通识教育中的作用和价值。
一、高职院校通识教育的意义
通识教育是指在高等教育中，为整个学生群体提供的涵盖面广的教育，其目的是培养学生的综合素质，使其具备更广阔的视野和更灵活的思考能力。在现代社会，技能固然重要，但获得技能的过程中，综合素质是支撑技能的基础和保障。高职院校是为社会培养高技能、应用型人才的重要阵地，因此通识教育在高职院校中的地位愈加凸显。
二、图书馆在高职院校通识教育中的作用和价值
高职院校的学生以应用型、实践型人才居多。但是，应用型、实践型人才也需要一定的通识素养支撑，这样他们才能在更广泛的社会背景中立于不败之地。在此背景之下，图书馆的价值就愈加凸显，主要体现在以下几个方面：
1.图书馆为学生提供信息获取和知识更新的平台
图书馆是高职院校的灵魂所在。作为一个丰富的知识宝库，图书馆可以帮助学生获取各类信息和知识，为他们的学习和成长提供极大的便利。不仅如此，图书馆还可以为学生提供学术期刊、报告和论文等，帮助他们进一步了解各种领域的新动态。
2.图书馆为学生提供学习空间和活动场所
图书馆不仅提供纸质书籍、电子图书的借阅，还会设置阅览室等学习场所，为学生提供安静、舒适的学习环境。此外，还会开展各种学术和文化活动，如书法展、阅读分享、科技讲座等，旨在提高学生的知识水平和学术素养。
3.图书馆为学生提供科技服务和辅导
图书馆还拥有许多高端的科技设备和人才，如计算机、打印设备、数字化数据库等。在学生在学习过程中，他们可以免费使用这些资源完成各类作业、实验和模拟操作等。此外，图书馆还可以为学生提供多维度的辅导和咨询服务，解决学习和职业规划中的各类问题。
三、结语
图书馆在高职院校通识教育中担当着重要角色。作为一个多功能的学习、咨询和服务平台，图书馆的作用和价值不仅仅局限于信息的提供，还涉及到学生的心理健康和学术能力的提高。本文基于此，对以图书馆为主体的高职院校通识教育进行了调查研究，并分析其作用和价值。相信在未来的高职院校教育中，图书馆会越来越受到重视和关注。