七年级历史下册 第10课《宋金对峙》导学习预案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学习预案.doc
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七年级历史下册 第10课《宋金对峙》导学习预案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学习预案.doc
第10课宋金对峙1.背诵金朝、南宋建立的时间、建立者和建立民族。2.通过学习宋与辽、金的并立,知道这些政权的更替过程。3.通过分析宋金和议,理解南宋与金通过和议是解决争端的一种方式,有利于经济发展和社会进步。4.重点:女真建金和岳飞抗金。1.靖康之变(1)金国建立政权名称建立民族建立者建立时间定都金国女真完颜阿骨打1115年会宁*说一说:教材上有“女真人”的画像,你能说出他们的服装有什么特点吗?从画像中,你能看出他们的生活有什么特点吗?女真人头带圆形尖顶毛皮帽,身着交领小袖齐膝长衫,穿长靴,腰挂箭筒,肩挂
七年级历史下册 第六单元 第10课 宋金对峙学习预案2 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学习预案.doc
宋金对峙1.背诵金朝、南宋建立的时间、建立者和建立民族。2.通过学习宋与辽、金的并立,知道这些政权的更替过程。3.通过分析宋金和议,理解南宋与金通过和议是解决争端的一种方式,有利于经济发展和社会进步。4.重点:女真建金和岳飞抗金。1.靖康之变(1)金国建立政权名称建立民族建立者建立时间定都金国女真完颜阿骨打1115年会宁*说一说:教材上有“女真人”的画像,你能说出他们的服装有什么特点吗?从画像中,你能看出他们的生活有什么特点吗?女真人头带圆形尖顶毛皮帽,身着交领小袖齐膝长衫,穿长靴,腰挂箭筒,肩挂长弓。从
七年级历史下册 第29课 辽、西夏与北宋的并立导学习预案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学习预案.doc
第29课辽、西夏与北宋的并立主备人:审核:授课人:班级:小组:学生姓名:【学习目标】课标内容:知道辽、北宋、西夏政权的并立。教学目标:学习掌握辽、西夏的建立;澶渊之盟的背景、内容和影响;宋与辽、西夏和战的原因和影响以及辽、西夏汲取中原先进文明。重点:契丹、西夏政权的建立。难点:澶渊之盟和宋夏议和。【自主学习】一、契丹的兴起与宋辽和战1、建国:年,称帝,建立契丹国,后建都城于。年,契丹改国号为辽。2、澶州之战:年秋,辽军大举南下攻宋,逼近黄河北岸的澶州。宰相寇准力主抗敌,并劝宋真宗亲征。真宗抵达澶州,宋军士
七年级历史下册 第22课《盛世危机》导学习预案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学习预案.doc
第22课盛世危机1.简述康乾盛世。2.概述闭关锁国政策的主要表现,认识闭关锁国政策实施的原因及其影响。3.概述清朝社会危机的表现,认识清朝由盛转衰的原因。4.重点:闭关锁国政策。1.康乾盛世(1)出现时间:清朝前期,康熙帝、雍正帝以及乾隆帝三朝。(2)出现原因:清初统治者勤于政事,奖励农桑,兴修水利,严惩贪污。(3)表现:社会安定,经济繁荣,国力强盛。说一说:自康熙经雍正至乾隆的130多年间,形成了中华民族历史上最后一个辉煌盛世。结合史实说明该盛世在经济、政治、军事方面的表现。表现类型主要内容经济方面耕地
七年级历史下册 第13课 宋元的科学技术导学习预案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学习预案.doc
宋元的科学技术学习目标:了解四大发明,认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。学习重点:宋元时期的三大发明。学习难点:宋元时期科技领先的原因。※预习案:(相信自己,我能行。)一、指南针的发明与使用1.时期,人们利用天然磁石制成了“”,这是中国最早的工具;宋朝时,人们发明了法,制成了指南针,用于海上交通。2.意义:指南针的发明促进了航海事业的发展,为新航路的开辟提供了技术支持。二、火药的发明与使用火药是我国古代炼丹的人发明的,唐朝孙思邈《千金方》中记载了火药由木炭、硝石和硫磺配置而成的方法;时期,火药在军