七年级历史下册 第六单元 第10课 宋金对峙学习预案2 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学习预案.doc
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七年级历史下册 第六单元 第10课 宋金对峙学习预案2 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学习预案.doc
宋金对峙1.背诵金朝、南宋建立的时间、建立者和建立民族。2.通过学习宋与辽、金的并立,知道这些政权的更替过程。3.通过分析宋金和议,理解南宋与金通过和议是解决争端的一种方式,有利于经济发展和社会进步。4.重点:女真建金和岳飞抗金。1.靖康之变(1)金国建立政权名称建立民族建立者建立时间定都金国女真完颜阿骨打1115年会宁*说一说:教材上有“女真人”的画像,你能说出他们的服装有什么特点吗?从画像中,你能看出他们的生活有什么特点吗?女真人头带圆形尖顶毛皮帽,身着交领小袖齐膝长衫,穿长靴,腰挂箭筒,肩挂长弓。从
七年级历史下册 第10课《宋金对峙》导学习预案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学习预案.doc
第10课宋金对峙1.背诵金朝、南宋建立的时间、建立者和建立民族。2.通过学习宋与辽、金的并立,知道这些政权的更替过程。3.通过分析宋金和议,理解南宋与金通过和议是解决争端的一种方式,有利于经济发展和社会进步。4.重点:女真建金和岳飞抗金。1.靖康之变(1)金国建立政权名称建立民族建立者建立时间定都金国女真完颜阿骨打1115年会宁*说一说:教材上有“女真人”的画像,你能说出他们的服装有什么特点吗?从画像中,你能看出他们的生活有什么特点吗?女真人头带圆形尖顶毛皮帽,身着交领小袖齐膝长衫,穿长靴,腰挂箭筒,肩挂
七年级历史下册 第六单元 复习导学习预案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学习预案.doc
第六单元1.掌握辽、宋、西夏、金的并立形势,认识在与少数民族对峙的过程中,宋始终处于劣势。2.简述两宋时期经济重心南移的原因,认识社会安定是经济发展的最重要因素。3.比较成吉思汗和忽必烈的不同功绩,认识这两个人物对历史发展的贡献,体会少数民族首领统治中原地区的原因。4.比较岳飞与文天祥的相似之处,体会这些人物身上的爱国精神和民族气节。5.列举宋元时期科技、史学、文学和绘画方面的主要成就及相关代表人物,知道它们对世界文明的重大影响。6.重点:“澶渊之盟”;岳飞抗金;宋金对峙;经济重心南移;四大发明;《资治通
七年级历史下册 第六单元 第15课 看图说史学习预案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学习预案.doc
看图说史学习目标1、知道什么是看图说史。2、以《清明上河图》为例,知道如何看图说史。3、培养自己的观察能力、思维想象能力、文字和口头表达能力,掌握历史图片与相关事件结合起来进行理解这种学习方法。重点:难点:学习程序学习内容T过程与方法一、练习回顾二、自学交流1、什么是看图说史?2、做好一次看图说史活动需要哪些方面的准备工作?三、展示提升1、以小组为单位做好准备工作。(1)每组2位同学负责收集图片。(2)每组4位同学负责收集文字资料。(3)2名同学负责列提纲。(4)组长组织将图片与文字结合,并分配到人。2、
七年级历史下册 第29课 辽、西夏与北宋的并立导学习预案 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史学习预案.doc
第29课辽、西夏与北宋的并立主备人:审核:授课人:班级:小组:学生姓名:【学习目标】课标内容:知道辽、北宋、西夏政权的并立。教学目标:学习掌握辽、西夏的建立;澶渊之盟的背景、内容和影响;宋与辽、西夏和战的原因和影响以及辽、西夏汲取中原先进文明。重点:契丹、西夏政权的建立。难点:澶渊之盟和宋夏议和。【自主学习】一、契丹的兴起与宋辽和战1、建国:年,称帝,建立契丹国,后建都城于。年,契丹改国号为辽。2、澶州之战:年秋,辽军大举南下攻宋,逼近黄河北岸的澶州。宰相寇准力主抗敌,并劝宋真宗亲征。真宗抵达澶州,宋军士