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小学数学网络研修总结教学研究—教育论文【课题立项】小学数学教师网络研修总结数学是一门基础课程在小学教学中提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求即如何以最少的时间和精力获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点了解数学这门课程的教学特点在此基础上运用适当的手段提高小学数学课堂教学效果。通过网络培训我真切的感受到了观念在更新能力在提高对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟现将我个人网络研修的学习情况总结如下：一、培训方式新颖交流空间广阔远程研修教育打破了时空限制：教育不再局限在课堂教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习可以随时将自己的薄弱环节强化学习直到完全巩固．更加便于对每个知识内容的融会贯通使原来想做而做不到的事情成为现实．通过这个平台与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵让我开阔了视野。明白了新课程到底“新”在哪里。专业方面通过论坛与同仁们的谈数学、探迷惑使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台使我们的距离变得更近、更方便交流。通过看视频与专家老师交流在班级论坛中发帖、回贴进行论坛研讨等活动我学到了很多新知识并为以后的教学工作奠定了厚实的基础真是受益匪浅。二、立足课堂在实践中提升了自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地通过学习我深刻领悟了“一切为了学生为了学生的一切”的观念我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中避免课程设计“新”实施方法“旧”的新瓶子装旧酒、“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材实践新观念”力求让我的教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求使自己的课堂教学有效乃至高效。三、研修提升了我的业务素质提高了课堂教学效果通过认真聆听专题讲座我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节我们要教什么？怎么教？事先都要周密考虑精心设计教师只有对教材内容教学对象教学方法等经过深思熟虑、了然于胸才能把课讲得妙趣横生引人入胜。通过学习获取经验我已在教学中取得了一些成绩同时使我真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学。四、活学活用利用资源实施素质教育远程教育为教师提供了多姿多彩的资源为进行素质教育提供了条件。在教学中教师利用多媒体课件有计划地播放一些数学知识在数学知识中同学们了解了数学的发展体会到数学的力量憧憬着数学的未来激发了孩子们幻想和创新的智慧使同学们感觉到生活中处处有数学明白了数学的价值和魅力所在。总之这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后我要把所学的教学理念咀嚼、消化内化为自己的教学思想指导自己的教学实践；要不断搜集教育信息学习教育理论增长专业知识课后经常撰写教学反思以便今后上课进一步提高。总之在今后的工作中我还会一如既往地进行专业研修不断创新思路改进教学方法使自己真正成为一名更加优秀的数学教师。“教师是人类灵魂的工程师必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平；热爱教育事业教书育人为人师表；精心组织教学积极参加教育改革不断提高教学质量。”这是《纲要》对教师素质的要求。21世纪根据教师角色特征和职业特点以及教师的劳动特点对教师的素养提出了更高的要求。那么在21世纪教师应具备哪些素养呢？一、师德修养德为师之本高尚的师德是教师敬业乐教的动力是贯彻党的教育方针提高教育教学质量的保证。师德高尚教师才能在学生心目中树立起神圣形象。因此教师必须严于律己为人师表用高度的责任心和工作热情去真诚地热爱教育事业热爱学生在工作中倾注全部精力真正做到干一行、专一行、精一行。1、热爱教育事业。我国教师所从事的是人民的教育事业它是为国家培养社会主义接班人和建设者为社会主义现代化建设培养人才的重要阵地。他关系到国家的振兴、民族素质的提高。教育事业是一个伟大的事业。教育事业是造就人、培养人的事业它使人摆脱愚昧走向文明教人学会做人、学会生活、学会生存、学会学习。这是一个崇高的事业。每一个投身于这一事业的人都应该感到无尚光荣都应该为之倾注毕生精力都应象孔子那样做到学而不厌、诲人不倦象陶行知那样“捧着一颗心来不带半根草去”。对教育事业要有较高的责任感提倡终身从教的乐业精神严谨执教的敬业精神不甘落后的进取精神不计得失的奉献精神。要正确认识教育事业对祖国人类未来的巨大作用。忠于人民的教育事业是教师做好教育工作的强大动力和精神支柱。2、热爱学生。热爱学生是教师搞好教学工作的前提。爱生不仅是一种教育手段更是教师高尚道德品质的表现。教师热爱学生在教育过程中起着十分重要的作用。师爱能使学生愉快的心理体验和幸福感是学生身心健康成长的重要因素。师爱也是学生人格健康发展的条件。师爱会影响到学生对世间情态、人情冷暖的感受与体验他