小学研修总结教学研究—教育论文【课题立项】.docx

小学研修总结教学研究—教育论文【课题立项】研修总结我聆听了教育专家的精彩讲座领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师一齐进行了交流不但加强了理论和专业知识的学习又和本班的教师一齐进行了问题探讨。这次培训让我了解到小学数学教育发展的最新动态、趋势;深刻领会了数学教育的理念、让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法;让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师就要懂得寻找规律掌握学生的认知发展规律要在教学实践中不断地学习、反思和研究厚实自我的底蕴以适应社会发展的需要适应教育改革的步伐。1、真正的融入到学生当中去首先教师要懂得尊重和理解学生。在此基础上与学生构成心灵上的融合心理上构成一种稳定持续的关系不仅仅是在知识、潜力上的交往也是情感心灵上的沟通、交流首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。注重培养学生的学习兴趣。教师不但要提出可供学生思考的问题更就应在每节课的开始创设悬念情境激发学生主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象能充分吸引住学生的注意力触发学生的兴奋点激发学生学习的情趣。这对我们教学工作很有启发。作为一个教师如果也能使学生越听越想听就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了到达这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。教学中教师要着重创设问题情境具有恰当的提问语组织学生参与学习过程掌握学习方向帮忙学生自主探究知识寻求问题答案。2、立足课堂培养学生的思维潜力我注重优化数学教学方式从数量上说坚持少讲;从质量上说坚持精讲。整个教学活动既注重知识的系统传授又给学生思维以充分的“自由度”。一是带给给学生明确的思考对象有效集中学生注意力激发学生的学习动机。二是带给给学生独立的思考机会使每个学生的潜能都得到充分发展教师不替代学生的思维。三是带给给学生必要的启发引导事先设计好有利于学生继续展开思维的问题不直接给出解决问题的具体方法如：题目要求什么问题?你是怎样想的?还有其它方法吗?有什么规律吗?等等使学生的思维活跃起来使学生的脑子用心转动起来促进思维的深入发展。3、加强学习不断网上研修自觉走进新课程。作为传道授业的老师只有不断的更新自我的知识不断提高自身素质不断的完善自我才能教好学生。如果自身散漫怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质并且自身不断的学习用心学习不断开辟新教法。对于一个教师透过这次网上研修让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系然后对教学资料、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。我在教学中鼓励学生收集身边有关的数学问题在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。透过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来体现数学来源于社会又应用于社会的一面。“教师是人类灵魂的工程师必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平；热爱教育事业教书育人为人师表；精心组织教学积极参加教育改革不断提高教学质量。”这是《纲要》对教师素质的要求。21世纪根据教师角色特征和职业特点以及教师的劳动特点对教师的素养提出了更高的要求。那么在21世纪教师应具备哪些素养呢？一、师德修养德为师之本高尚的师德是教师敬业乐教的动力是贯彻党的教育方针提高教育教学质量的保证。师德高尚教师才能在学生心目中树立起神圣形象。因此教师必须严于律己为人师表用高度的责任心和工作热情去真诚地热爱教育事业热爱学生在工作中倾注全部精力真正做到干一行、专一行、精一行。1、热爱教育事业。我国教师所从事的是人民的教育事业它是为国家培养社会主义接班人和建设者为社会主义现代化建设培养人才的重要阵地。他关系到国家的振兴、民族素质的提高。教育事业是一个伟大的事业。教育事业是造就人、培养人的事业它使人摆脱愚昧走向文明教人学会做人、学会生活、学会生存、学会学习。这是一个崇高的事业。每一个投身于这一事业的人都应该感到无尚光荣都应该为之倾注毕生精力都应象孔子那样做到学而不厌、诲人不倦象陶行知那样“捧着一颗心来不带半根草去”。对教育事业要有较高的责任感提倡终身从教的乐业精神严谨执教的敬业精神不甘落后的进取精神不计得失的奉献精神。要正确认识教育事业对祖国人类未来的巨大作用。忠于人民的教育事业是教师做好教育工作的强大动力和精神支柱。2、热爱学生。热爱学生是教师搞好教学工作的前提。爱生不仅是一种教育手段更是教师高尚道德品质的表现。教师热爱学生在教育过程中起着十分重要的作用。师爱能使学生愉快的心理体验和幸福感是学生身心健康成长的重要因素