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小学语文研修总结教学研究—教育论文【课题立项】研修总结通过参加这次教师信息技术网络培训。我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中充分发挥计算机工具性能利用网络资源搜集信息、处理信息的重要性。同时我还体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高。所以说作为一名人民教师如果不努力实现专业方面的发展将跟不上不断变化的教育发展的新形势。在我们迈入二十一世纪的今天以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志随着素质教育的不断深化对教师的要求也不断提高只有教师的素质高才能培养出高素质的学生为了适应工作的需要教师要不断的学习、不断的提高以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术是信息社会对人才的基本要求也是增强综合国力的一个重要组成部分对于青年教师而言运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。通过学习我的最大收获是:1.通过培训了解了教师应掌握的大部分内容(PowerPoint多媒体展示版权知识上网方法、信息搜索引擎网站及网页创建光盘的使用文字处理软件桌面排版等)。这种任务驱动式学习更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度将自己的课设计好和上好并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新。我们传统的教育方式是老师教学生学老师再教学生再学老师不教学生不学的过程。多少年来一直没有改变就像某老师举的例子一样19世纪的医生到20世纪的手术室就不会动手术而19世纪的老师到20世纪的教室却能照常上课而且越是老教师经验越丰富。看似个笑话背后却反映出了我们教育事业的悲哀。而未来教育打破了传统教育的常规使要学生学习变为学生要学习教学中教师要树立以学生为主体的教学观念以转变学生的学习方式为核心注重中学生学习历史知识的过程和方法使学生学会学习鼓励学生积极主动地参与教学过程勇于提出问题主动探究掌握学习的方法。3.互相帮助合作学习在学习的过程中取长补短集思广益共同进步。结对共享是通过电脑派位、扑克抽签、自由组合或其他一些方法随机或者按一定规则、标准的两两组合学员们就学习方法、内容、资源等进行交流、切磋、帮助。教法研讨是让学员讨论在实际的教学实践中将要或可能遇到的问题、困难等。每个学员都按严格的要求创设规范的文件夹且设置共享并在每一模块完成后按要求上传到教师机指定位置。每个学员都可以根据需要参考其他学员的学习成果使用其他学员的支持材料以及搜寻到的资源实现资源共享。爱好者博墅。4.每天在探索的时候每一点进步每完成一个作业甚至每下载一幅图片一段文字都是为今后完成作业作准备。一旦当我们的教学理念发生了变化再加上采用适当的教学组织形式与教学技术学生的负担就会有所减轻学习的兴趣也会真正萌发。今后的工作打算:1、我校其他学科已有教师教育培训目前我们已经开始探讨与交流。2、为巩固培训成果在校内准备利用学到的教学方法开展教研组集体学习以及搞校内级的、区级的、甚至市级的公开课与研讨课。3、利用本次培训成果积极开展学科教学活动探讨新的教育理论新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色。通过培训我最想说的一句话是:我们全体教育工作者要尽快团结行动起来利用现在教育技术和国际互连网以适应当今教育形势需要。“教师是人类灵魂的工程师必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平;热爱教育事业教书育人为人师表;精心组织教学积极参加教育改革不断提高教学质量。”这是《纲要》对教师素质的要求。21世纪根据教师角色特征和职业特点以及教师的劳动特点对教师的素养提出了更高的要求。那么在21世纪教师应具备哪些素养呢?一、师德修养德为师之本高尚的师德是教师敬业乐教的动力是贯彻党的教育方针提高教育教学质量的保证。师德高尚教师才能在学生心目中树立起神圣形象。因此教师必须严于律己为人师表用高度的责任心和工作热情去真诚地热爱教育事业热爱学生在工作中倾注全部精力真正做到干一行、专一行、精一行。1、热爱教育事业。我国教师所从事的是人民的教育事业它是为国家培养社会主义接班人和建设者为社会主义现代化建设培养人才的重要阵地。他关系到国家的振兴、民族素质的提高。教育事业是一个伟大的事业。教育事业是造就人、培养人的事业它使人摆脱愚昧走向文明教人学会做人、学会生活、学会生存、学会学习。这是一个崇高的事业。每一个投身于这一事业的人都应该感到无尚光荣都应该为之倾注毕生精力都应象孔子那样做到学而不厌、诲人不倦象