杜甫《登高》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

登高学习目标：
1.了解诗歌创作背景。
2.诵读诗歌，体会杜甫沉郁顿挫诗歌格调。
3.把握重点词语，分析景物意象，体味作者感情和作品深层意蕴。杜甫·温故知新杜甫生平四个时期中国古代风俗，农历九月九日重阳节登高饮酒，能够长寿消灾。士大夫又有登高言志、赋诗抒怀之传说，所谓“君子登高必赋”。杜甫这首诗，其实综合了以上几层含义。借助诗题
把握内容写作背景整体感知分析诗句急高哀清白飞颔联：赏析写景特点和意境艰难苦恨繁雪鬓，潦倒新停浊酒杯。
本诗主旨：
《登高》经过登高所见秋日长江景色，倾诉了诗人常年漂泊、老病孤愁复杂感情，表示了诗人忧国忧民、伤时叹己情怀。诗艺术特色
1、对偶工稳，音韵友好。
2、情景交融，意境开阔。
3、沉郁顿挫，含蓄深沉。
写
景渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下秋天万物凋零，霜风渐冷，草木肃杀，有一个悲凉气氛，给人以苦寒之感，轻易使人产生人生迟暮、功业难成联想。杜甫悲秋情怀，融入了羁旅愁思，家国忧伤，身世感叹，显得愈加沉郁厚重。“秋”是古代诗人经常吟咏意象之一，请结合《登高》和《秋兴》体会一下“秋”这一意象内涵。课堂小结布置作业：再见