汉语国际教育硕士专业教学实习情况的调查研究——以华中师范大学为例的任务书.docx

汉语国际教育硕士专业教学实习情况的调查研究——以华中师范大学为例的任务书
任务书
题目：汉语国际教育硕士专业教学实习情况的调查研究——以华中师范大学为例
任务背景：
汉语作为一门世界性语言，其国际影响越来越重要。随着中国国际地位的提高，对于讲好汉语、传播中华文化有着更高的需求。因此，对于汉语国际教育人才的培养越来越重要。华中师范大学作为全国较早设立汉语国际教育专业的高校，对于该专业标准实验室的建设和教学实习都有着非常良好的先天条件。因此，对于该专业的教学实习情况的系统性和全面性研究极具价值。
任务内容：
1.调查研究汉语国际教育专业教学实习的实施情况。具体包括实习时间、内容和形式等，应进行较为详细的描述。
2.分析当前汉语国际教育教学实习的状况存在的问题，并提出合理的建议。如教师与实践企业合作较少，学生实践经验不足等。
3.在调研的基础上，围绕如何加强汉语国际教育专业的实践教学，提出行之有效的实践教学改革方案。如通过拓展实习企业来提高学生的实践经验，定期组织学术研讨会等。
4.运用定量研究和定性研究方法深入分析华中师范大学汉语国际教育专业的教学实习情况，为汉语国际教育专业的教学实习提供有力的数据支持。
任务要求：
1.论述严谨，数据真实可靠，逻辑严密。
2.根据课题要求进行调研和分析，并能提出切实可行的改进方案。
3.撰写完整的论文，符合学术规范。论文篇幅不少于1200字。
4.使用规范的参考文献格式，引用相应的参考文献。
5.撰写论文时应严格遵守学校有关“学术诚信”的规定。
任务时间：5天
参考文献：
[1]曾卿,吴勇.汉语国际教育硕士课程设置中的实践教学探析[J].长沙理工大学学报(社会科学版),2017,22(2):36-39.
[2]何倩.数字化环境下汉语国际教育硕士实训课程建设及实践[J].中国教育技术装备(下旬刊),2019(8):94-96.
[3]李雅静.浅谈汉语国际教育硕士课程体系实践教学模式探讨[J].志愿服务与社区教育,2020,10(5):39-42.