英语专业研究生批判性思维倾向现状调查的任务书.docx

英语专业研究生批判性思维倾向现状调查的任务书
任务书
调查对象：英语专业研究生
调查目标：探究英语专业研究生批判性思维倾向的现状，分析其影响因素，并提出相应的改进措施。
调查方法：问卷调查及访谈
问卷设计：
1.您认为什么是批判性思维？（单选题）
A.分析和评估信息的能力
B.独立思考的能力
C.创造性思维的能力
D.执行能力
2.您在学习和研究中是否注重批判性思维的训练？（单选题）
A.是
B.否
3.您的批判性思维倾向如何？（多选题）
A.独立思考能力强
B.分析和评估信息能力强
C.创造性思维能力强
D.对自己的思维和行为进行批判
E.在决策和解决问题方面偏向自己的想法
4.您的研究生课程中是否有批判性思维的相关内容？（单选题）
A.有
B.没有
5.您在日常研究和学习中是否主动锻炼和提高自己的批判性思维？（单选题）
A.是
B.否
6.您认为影响研究生批判性思维倾向的主要因素是什么？（多选题）
A.学科性质和培养方式
B.个人意愿和品格
C.学习环境和教学质量
D.社会文化和家庭背景
访谈问题：
1.您认为什么是批判性思维？您是如何进行批判性思维训练的？
2.您在学习和研究中注重批判性思维的程度如何？能否举例说明？
3.您认为自己的批判性思维倾向如何？您是如何评估自己的批判性思维能力和倾向的？
4.您的研究生课程中是否有批判性思维的相关内容？该内容在您的研究生学习中起到什么作用？
5.您是否在日常研究和学习中主动锻炼和提高自己的批判性思维？该如何进行？
6.您认为影响研究生批判性思维倾向的主要因素是什么？相应的改进措施是什么？
注意事项：
1.问卷和访谈均需要说明调查目的和调查结果将会被用于学术研究，调查者承诺保护调查对象的隐私。
2.调查结果将会统计和分析，形成一份报告并提交。
3.调查结果仅供学术研究使用，不会泄露调查对象的个人隐私，也不会用于商业目的。