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中学语文老舍教学拓展研究的任务书
任务书
任务名称：中学语文老舍教学拓展研究
任务描述：本次研究旨在通过对著名作家老舍的文学作品进行深入探究，探讨如何在中学语文教学中更好地运用老舍作品进行拓展教学。通过深入研究老舍的文学思想、文学技巧、文学创作背景以及作品风格等方面，丰富中学语文教学内容，提高学生的文学素养，拓展学生的人文精神世界。
任务内容：
1.调查研究老舍作品在中学语文教学实践中的应用现状，分析其存在的问题和不足。
2.深入研究老舍的文学思想，特别是对于中国传统文化和社会现实的思考，以及他在文学创作中所呈现的人性关怀和社会批判。
3.分析老舍作品文学艺术特点和技巧，探讨如何运用老舍的文学创作手法进行教学拓展。
4.以老舍作品为例，研究如何设计教学方案，将其运用到中学语文教学中，提高学生的文学素养，激发学生的阅读兴趣和学习激情。
任务目标：
1.准确了解老舍作品在中学语文教学实践中的应用现状，发现问题和不足。
2.深入探究老舍的文学思想、文学艺术特点，对其文学创作进行系统全面的分析。
3.通过研究老舍作品的教学运用，提高中学语文教师教学水平，丰富中学语文教学内容，提高学生的文学素养和审美水平。
4.设计并实施一批能够有效运用老舍作品的教学方案，取得实际教学成效。
任务步骤：
第一步：确定研究方向和目标
本次研究的主要方向是老舍作品在中学语文教学中的应用拓展和教学方案设计。研究目标是深入探究老舍的文学思想、文学艺术特点，设计有效的教学方案提高中学生的文学素养。
第二步：文献调查和资料收集
通过文献资料调查和相关网上资源的搜索，搜集老舍作品的文学批评，教育学研究和语文教学实践的文献资料，了解当前中学语文老舍教学现状，特别是运用老舍作品的优秀案例，为后续研究提供基本资料和理论依据。
第三步：深入研究老舍作品
通过对老舍的文学思想、文学艺术特点、文学创作和历史背景的深入研究，深刻领悟老舍创作所表达的人情世态和文学艺术价值，探究如何运用这些思想和手法进行中学语文教学拓展。
第四步：设计教学方案
以研究结果为依据，设计一批有效的教学方案，运用老舍作品进行语文课堂教学拓展，让学生深入了解老舍作品的文学价值和反映的人情世态，同时提高学生的文学欣赏能力和文学鉴赏水平。
第五步：实施教学方案并总结评估
基于设计的教学方案，进行实施并对教学效果进行评估，总结有效的教学经验并推广应用，对教育教学实践进行反思和总结，为未来的教学提供可参考的经验和方法。
任务时间：
本次研究计划时间为6个月，即2022年3月至2022年9月。具体任务时间表如下：
3月：确定研究方向和目标，文献调查和资料收集。
4月-6月：深入研究老舍作品和研究成果整理。
7月-8月：教学方案设计和实施。
9月：总结评估和命题撰写。
任务成果：
1.一篇研究报告，总结研究成果和教学实践经验，并提出相关启示和建议。
2.一批精心设计的中学语文老舍教学方案，可以在实际中学教学中运用。
3.一些教学案例和资料，对于中学语文老舍教学的拓展和提高提供实际帮助。
4.一套教学资源，如教案、PPT等，为后续研究和中学语文教学提供可用的参考。
5.一些成果展示平台，如网站、专栏和参考书籍，可以为教育教学界和有志于研究老舍作品的读者提供参考。