团体辅导对改善贫困大学生人际交往不良现状的研究的任务书.docx

团体辅导对改善贫困大学生人际交往不良现状的研究的任务书
任务书
题目：团体辅导对改善贫困大学生人际交往不良现状的研究
选题背景：
如今，大学生的人际交往不良已经成为一个严重的社会问题。尤其是对于贫困大学生来说，因为经济上的压力，他们会有更多的情感困扰和社交障碍。由于长期的个人封闭，人际交往能力越来越差，往往会导致情绪失控、自卑甚至社恐症等问题，严重影响个人的人际关系和心理健康。因此，通过团体辅导来改善贫困大学生的人际交往不良现状已经成为一个新的课题。
研究意义：
本研究旨在探究团体辅导对于改善贫困大学生人际交往不良现状的有效性，并通过对实验结果的分析和总结，提出有效的改善方法，为心理咨询学科发展提供有益参考意见。
研究内容：
1、贫困大学生人际交往不良现状的调查研究。
2、团体辅导在改善贫困大学生人际交往不良方面的应用情况分析。
3、通过实验研究，探究团体辅导对于贫困大学生人际交往不良的有效性。
4、对实验结果进行分析和总结，提出有效的改善方案和策略。
研究方法：
1、借助问卷调查、案例研究、文献资料收集等定性和定量的研究方法，开展对贫困大学生人际交往不良现状的调查研究。
2、针对调查结果，分析团体辅导在改善贫困大学生人际交往不良方面的应用现状和问题。
3、通过实验研究来探究团体辅导在改善贫困大学生人际交往不良方面的效果，为实验组和对照组分别提供团体辅导，通过观察和分析来判断团体辅导是否能够有效改善贫困大学生的人际交往不良。
4、最后对实验结果进行分析和总结，提出有效的改善方案和策略。
预计成果：
1、深入了解贫困大学生人际交往不良现状，明确困扰贫困大学生的问题和原因。
2、分析团体辅导在改善贫困大学生人际交往不良方面的应用现状和问题。
3、探究团体辅导在改善贫困大学生人际交往不良方面的有效性与可行性。
4、提出有效的改善方案和策略，为贫困大学生解决人际交往不良问题，提高他们的人际关系和心理健康水平。
研究进度：
1、调查研究：2021年9月至2022年2月
2、实验研究：2022年3月至2022年7月
3、论文写作：2022年8月至2022年12月
参考文献：
1.范源习(2014)。人际关系辅导在大学生心理健康中的应用研究。
2.刘蕴芬(2016)。团体辅导在大学生人际交往中的应用效果研究。
3.伍璐(2018)。探究贫困大学生人际关系困扰及解决策略。
4.林田(2020)。贫困大学生的心理困境及对策研究。
5.周宜(2021)。困境中的大学生团体辅导方法的探究。