高考物理总复习 第二单元 相互作用单元检测教师用书(含解析)-人教版高三全册物理教案.docx
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相互作用单元检测一、选择题1.(2018江西上饶检测)图象可以形象直观地描述物体的运动情况。对于下列两质点运动的位移—时间图象和速度—时间图象,分析结果正确的是()。甲乙A.由图甲可知,质点做曲线运动,且速度逐渐增大B.由图甲可知,质点在前10s内的平均速度的大小为4m/sC.由图乙可知,质点在第4s内的加速度的方向与质点运动的方向相反D.由图乙可知,质点在0~10s内,加速度的最大值为15m/s2【解析】运动图象反映的是物体的运动规律,不是运动轨迹,无论是速度—时间图象还是位移—时间图象,都只能表示直线
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相互作用一、单项选择题1.(2019安徽省淮北摸底)如图所示光滑大圆环固定在竖直平面内圆心为O点。轻弹簧的一端固定在最高位置P点另一端拴连一个套在大环上的小球小球在环上的Q点位置处于静止状态Q点位于圆心O点所在水平面的上方则()。A.弹簧可能处于压缩状态B.大圆环对小球的弹力方向可能指向O点C.大圆环对小球的弹力大小可能小于小球的重力也可能大于小球的重力D.弹簧对小球的弹力大小可能小于小球的重力也可能大于小球的重力解析小球受三个力处于静止状态任意两个力的合力必然与第三个力等大、反向弹簧对小球的弹力只
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相互作用一、单项选择题1.(2019安徽省淮北摸底)如图所示,光滑大圆环固定在竖直平面内,圆心为O点。轻弹簧的一端固定在最高位置P点,另一端拴连一个套在大环上的小球,小球在环上的Q点位置处于静止状态,Q点位于圆心O点所在水平面的上方,则()。A.弹簧可能处于压缩状态B.大圆环对小球的弹力方向可能指向O点C.大圆环对小球的弹力大小可能小于小球的重力,也可能大于小球的重力D.弹簧对小球的弹力大小可能小于小球的重力,也可能大于小球的重力解析小球受三个力处于静止状态,任意两个力的合力必然与第三个力等大、反向,弹簧
高考物理总复习 第六单元 动量单元检测教师用书(含解析)新人教版-新人教版高三全册物理教案.docx
动量一、单项选择题1.(2018河北保定11月月考)篮球运动员通常要伸出两臂接住传来的篮球。接球时,两臂随球迅速收缩至胸前。这样做可以()。A.减小球对手的冲量B.减小球对人的冲击力C.减小球的动量变化量D.减小球的能量变化量解析对于接住篮球的过程,篮球的初速度一定,末速度为零,所以篮球的动量变化量、动能变化量一定,C、D两项错误;由动量定理可知篮球对手的冲量一定,A项错误;由I=Ft可知双臂收缩延长了手与球的相互作用时间,故篮球对手的冲击力减小,B项正确。答案B2.(2018江苏盐城11月考试)如图所示
高考物理总复习 第七单元 动量单元滚动检测教师用书(含解析)-人教版高三全册物理教案.docx
动量单元滚动检测一、选择题1.(2019四川绵阳模拟考试)甲、乙两物体同时从同一地点出发其v-t图象如图所示。下列说法正确的是()。A.甲、乙两物体运动方向相反加速度方向相同B.甲的位移不断减小乙的位移不断增大C.第1s末两物体相遇D.前2s内两物体的平均速度相同【解析】在v-t图象中速度的正负表示速度的方向图线的斜率表示加速度故两物体运动方向相同加速度方向相反A项错误;根据速度图线与时间轴围成的面积表示位移可知甲、乙两物体位移都不断增大B项错误;第1s末两物