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农村小学语文口语交际教学现状调查研究——以石门县N所小学为例的开题报告 摘要 随着城乡教育的发展和社会进步的需求,语文口语交际在小学教学中日渐受到重视。本文以石门县N所小学为例,通过调查和研究,探讨了该小学语文口语交际教学现状及存在的问题,探索了提高农村小学语文口语交际教学质量的方法。 在调查数据的基础上,本研究发现石门县N所小学语文口语交际教学存在教材不足、课堂教学效果不高、教师水平参差不齐等问题。为了提高教学质量,建议对教材进行优化、增加口语交际任务、鼓励学生交流互动、加强教师培训等。 本研究认为,在农村小学语文口语交际教育中,应采取多种教学方法,以提高学生的口语交际能力。同时,还需要加强家校合作,在家庭和社会环境中营造良好的语言氛围,促进学生口语交际技能的全面发展。 本研究对于农村小学语文口语交际教育的改进和提高具有一定的参考价值和实践意义。 关键词:农村小学;语文口语交际教育;教学现状;问题;方法 Abstract Withthedevelopmentofurbanandruraleducationandthedemandofsocialprogress,Chineseoralcommunicationskillsinprimaryschooleducationareincreasinglyvalued.TakingNPrimarySchoolinShimenCountyasanexample,thispaperexploresthecurrentsituationandproblemsofChineseoralcommunicationeducationinruralprimaryschoolsthroughinvestigationandresearch,andexploresmethodstoimprovethequalityofChineseoralcommunicationeducationinruralprimaryschools. Basedonsurveydata,thisstudyfoundthatthereareproblemssuchasinsufficientteachingmaterials,lowclassroomteachingeffectiveness,anduneventeacherlevelsinChineseoralcommunicationeducationatNPrimarySchoolinShimenCounty.Inordertoimprovethequalityofeducation,itisrecommendedtooptimizeteachingmaterials,increaseoralcommunicationtasks,encouragestudentcommunicationandinteraction,andstrengthenteachertraining. ThisstudybelievesthatinChineseoralcommunicationeducationinruralprimaryschools,variousteachingmethodsshouldbeadoptedtoimprovestudents'oralcommunicationskills.Atthesametime,itisalsonecessarytostrengthencooperationbetweenhomesandschools,createagoodlanguageatmosphereinthefamilyandsocialenvironment,andpromotethecomprehensivedevelopmentofstudents'oralcommunicationskills. ThisstudyhascertainreferencevalueandpracticalsignificancefortheimprovementandpromotionofChineseoralcommunicationeducationinruralprimaryschools. Keywords:ruralprimaryschool;Chineseoralcommunicationeducation;teachingsituation;problems;methods