参与式文化背景下的新媒介素养研究的中期报告.docx

参与式文化背景下的新媒介素养研究的中期报告
背景介绍：
参与式文化已成为当今社会文化生活的主流趋势，新媒介时代的到来使得人们更容易参与和生产文化，也带来了新的需求和挑战：如何准确理解参与式文化和新媒介的关系，如何通过新媒介增强社会参与性并促进新文化的萌芽和成长等。这些问题正面临着全球学术界的关注与研究。
研究目的：
本研究旨在探讨参与式文化背景下的新媒介素养，具体研究目的如下：
1.了解新媒介时代下人们的素养和认知水平，了解其对新媒介的使用熟练度和使用目的；
2.探析参与式文化与新媒介素养之间的互动关系，探讨新媒介技术的发展如何影响参与式文化的传播和营造；
3.研究新媒介时代下，如何支持个人和组织参与式文化活动，探讨新媒介在此过程中的作用和挑战。
研究方法：
本研究采用综合性研究方法，既包括定性研究，又包括定量研究。定性研究主要采用文献综述、参与观察和深度访谈等方式，旨在深入了解参与式文化和新媒介素养之间的互动关系和影响因素。定量研究主要采用问卷调查方式，旨在了解大众的使用和认知水平，以此为基础分析推测新媒介时代下人们的素养和认知水平的发展趋势。
研究进展：
目前，本研究已经完成的研究内容包括：
1.文献综述：对参与式文化以及新媒介素养相关的文献资料进行了深入的梳理和评析，构建了研究框架。
2.参与观察：对不同类型的参与式文化活动进行了实地观察，收集了大量的数据和案例，进一步了解了新媒介在参与式文化传播中的作用和效果。
3.深度访谈：对几位新媒介行业从业者和专家进行了深度访谈，其谈话内容包括他们对参与式文化和新媒介素养的理解、对新媒介技术和新兴文化的看法等。
4.问卷调查：对广大公众进行了问卷调查，以了解其使用新媒介的目的和认知水平，以及参与式文化活动的意愿和行为等。
结论与展望：
通过既有实证研究和数据分析，我们可以得出以下结论：
1.当今社会，新媒介已成为参与式文化生产、传播、交流的中枢力量。
2.在新媒介时代下，提高个人的新媒介素养，有助于更好地参与式文化交流和生产。
3.得当使用新媒介成为了公民在参与式文化互动中的重要责任和机会。
基于上述结论，本研究仍将重点深入研究新媒介时代下助力个人和组织参与式文化的策略、技术与方法，以发展新时代的素养和认知水平为目标，促进个人与社会的发展进步。