一年级上数学教学建议几和几_人教新课标-经典教学教辅文档.docx

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几和几
学习目标
掌握5之内各数的组成。
课文讲解
，以“4”的组成为例进行学习。
图上画的是家长地引导孩子摆红花，4朵红花孩子们摆出了三种结果，并得出4的组成：
，孩子们以小组合作的方式探求5的组成规律。
数的组成知识是学习加减法计算的基础，掌握2～5各数的组成，为后面学惯用5之内数的加、减计算做预备。
教学建议
看主题图，说图意，家长与小朋友摆红花。家长也可约请孩子一同来摆红花。把4朵红花分成两堆，可以怎样分？有几种分法？孩子摆好4朵红花，先往右侧移1朵，左侧还有3朵，根据摆出的结果说3和1组成4；接着再往右侧移1朵，左侧2朵右侧2，说2和2组成4；最初再往右侧移1朵，左侧1朵右侧3朵，说1和3组成4；一共有三种分法。写出分析式：
然后，引导孩子对比：
让孩子理解这两种分法是一样的，只需知道3和1组成4，就想到1和3组成4，所以把第三种分法和第二种分法的按次进行调解。
“做一做”，是一个游戏活动。让孩子在猜数游戏中掌握2、3、4的组成。游戏在家长和孩子间进行，家长先说共有几个珠子，拿一只手中的珠子给孩子看，让他猜另一只手中有几个珠子。留意，不能有一只手中的珠子是空的。最初把猜数的结果填在书上。
的主题图，小朋友们在一同学习“5”的组成。
让孩子本人拿出5根小棒，家长问：把它分成两堆，有几种分法？这时分不用家长引导，让孩子本人把5分成两堆，并把这几种不同的分法填在书上。得到：
如果孩子操作有困难，可联系4的组成的操作过程，再把5分成两堆。
引导孩子将结果进行整理，使孩子明白和、和是一样的，只需知道4和1组成5，就想到1和4也组成5。一样，只需知道2和3组成5，那么3和2也组成5。
如果孩子能根据左4根右1根直接摆出左1根右4根，这就更好了，阐明他有简约的思想方式，有很好的推理能力。至于孩子能用到哪种分法，家长不能强求，只需认真观察就行。
让孩子根据本人的摆法，说一说5的组成。根据本人的方法说，目的在于强化孩子记住本人的考虑方式，进步自我认识。
让孩子把主题图和5的组成连线。
“做一做”，是一个理论活动，让孩子以不同的方式表示5的组成。活动时，家长出示标有“5”的卡片，让孩子用本人的方式表示几和几组成5。如果孩子出示3个黄圆片和2个红圆片，那么可让他出示数字卡3和2。反之，亦然。
在活动的基础上，让孩子进行5的组成的连线练习。先将能组成5的两堆图片用线连起来，再将能组成5的两张数字卡片连起来。经过这个活动让孩子进一步掌握5的组成规律，是一次用实物操作逐渐过渡到数的抽象过程。经过这个活动，加深对5的组成的理解和记忆。
习题解析
第8题是数的组成的练习题。孩子独立完成后，可发问：由5可以分成3和2，还能想到甚么？
第10题是将数数和比大小这两个知识点综合起来练习。在比大小时，孩子填5＞2，5＞3，3＞2，2＜3，2＜5，3＜5都是对的，也能够引导孩子进行多角度考虑，把一切的答案都填出来。
科学睡眠健康成长
——在国旗下的发言
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。
睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”
可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。
如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？
首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。
其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。
再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。
最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。
亲爱的同学们：
睡眠给我们一个清醒的头脑
睡眠给我们一个健康的身体
睡眠给我们一个幸福的生活
睡眠给我们一个精彩的世界
让我们