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非英语专业大学生英语词汇学习策略的调查研究的开题报告
题目：非英语专业大学生英语词汇学习策略的调查研究
一、研究背景
英语是全球通用的国际语言，也是国际交流、合作和竞争的重要工具。在我国，英语已成为了必修课程。尽管很多大学生并非英语专业，但英语的重要性不容忽视，掌握好英语词汇是学好英语的关键之一。然而，由于各种原因，许多非英语专业的大学生在英语词汇学习中存在着很多问题，如记忆单词困难、掌握词义不够准确等。如何有效地学习英语词汇，提高英语水平，是非英语专业大学生共同的难题。
二、研究目的
本研究旨在调查非英语专业大学生在英语词汇学习中的问题和现状，探讨其英语词汇学习策略，并提出相应的建议以帮助他们更好地学习英语词汇。
三、研究内容和方法
1.研究内容
（1）非英语专业大学生在英语词汇学习中存在的问题和难点。
（2）非英语专业大学生的英语词汇学习现状。
（3）探讨非英语专业大学生在英语词汇学习中的有效策略。
（4）提出针对性的英语词汇学习建议。
2.研究方法
（1）问卷调查法：通过网络问卷、实地访谈等方式，收集非英语专业大学生的英语词汇学习情况和问题。
（2）文献调研法：通过查阅相关文献，了解国内外关于英语词汇学习策略的研究成果。
（3）统计分析法：对收集到的数据进行统计、分析和综合，得出结论和建议。
四、研究意义
本研究旨在探讨非英语专业大学生英语词汇学习策略和解决英语词汇学习中存在的问题，对于推进英语教育改革和提高非英语专业学生的外语能力具有一定的借鉴意义，为非英语专业大学生提供更好的英语学习策略和方法，提高他们英语词汇水平和语言能力。
五、预期结果
通过本研究，将揭示非英语专业大学生在英语词汇学习中的问题和现状，确定有效的英语词汇学习策略，并提出相应的建议，以帮助非英语专业大学生更好地学习英语词汇，提高其英语水平和语言能力。
六、研究计划和进度安排
时间节点计划任务
2021年6月开题报告撰写
2021年7月-8月收集研究资料，准备调查问卷
2021年9月开始进行问卷调查
2021年10月-11月分析数据，撰写论文
2021年12月论文答辩
七、预期成果
1.学术论文：撰写一篇不少于5000字的学术论文，介绍研究背景、目的和意义、研究方法、结果和建议等内容。
2.研究报告：根据研究结果，撰写一份详细的研究报告，呈交教育部门，为其改善英语教育提供建议。
3.英语词汇学习指南：根据研究结果，编写一份英语词汇学习指南，为非英语专业大学生提供更好的英语学习策略和方法。