《庄子》与《伊索寓言》中的篇章隐喻比较研究的任务书.docx

《庄子》与《伊索寓言》中的篇章隐喻比较研究的任务书
任务书
一、选题背景
《庄子》和《伊索寓言》是两部古代经典作品，它们在不同的时代和文化背景下产生，但都具有深刻的哲学意义和普适的社会价值。其中，庄子的思想注重人类本体自由、自然无为、道德化治、人性之旅等方面的阐述；而伊索寓言则是一系列以动物为主角的短篇故事，利用动物的形象象征着人类社会的各种现象、问题和道德观念。两者看似不相干，但实则都蕴含着丰富的隐喻和比喻，其中的智慧和思想可以相互印证、交相辉映。因此，本次研究将选择庄子与伊索寓言中的篇章隐喻比较，旨在通过对两者隐喻意义、构成因素、文化内涵、表现手法等方面做深入的分析与探讨，理解古代智慧与现代生活的关系，深化人们对文学与哲学的认识和理解。
二、研究内容
1.庄子与伊索寓言的发展背景、文化传统与思想体系的简介及比较。比较两者在社会历史、文化背景、思想渊源等方面的同异，掌握两者的基本格局和思想特征，为隐喻比较研究提供理论依据。
2.庄子与伊索寓言中隐喻的基本分类和特点。分析隐喻对于二者思想表述中的重要作用，了解隐喻在二者文本中的优势，掌握隐喻在传统文化中的基本表现形式和隐含意义。
3.庄子篇章中隐喻的应用和阐述。选取庄子中的某个篇章或几个篇章，结合文本内容，详细分析隐喻的表现手法、内涵意义、哲学价值，并与传统文化、现代社会等进行比较解读。
4.伊索寓言中隐喻的应用和阐述。选取伊索寓言中的某个寓言或几个寓言，结合动物形象、故事情节、语言特色等，详细分析隐喻的表现手法、内涵意义、文学价值，并与传统文化、现代社会等进行比较解读。
5.庄子与伊索寓言中隐喻比较的深化探讨。综合以上分析，探讨庄子与伊索寓言中隐喻的异同、文化渊源、人性本质等方面的深层次比较研究，进一步揭示隐喻在传统文化中的历史渊源、文化智慧和人类情感等方面的价值。
三、参考文献
1.庄子.庄子集注[M].上海：上海古籍出版社，2009.
2.刘勰，张惠民，刘辰翱.《庄子》工具书[M].北京：商务印书馆，2002.
3.伊索.伊索寓言[M].北京：人民出版社，2013.
4.徐珂雄，朱葆三.现代古代文学经典读本[M].北京：人民文学出版社，2007.
5.黄洁夫，陈紫霞.中国隐喻[M].武汉:华中师范大学出版社，2003.
四、任务要求
1.着重从隐喻的角度进行比较研究，不应简单地追求文本表层意义的对比。
2.能够熟练掌握庄子和伊索寓言中的隐喻类型和表现手法，对庄子和伊索寓言中的隐喻进行深层次剖析。
3.能够了解庄子和伊索寓言在不同历史背景下所处的文化传统与思想体系，分析庄子和伊索寓言中隐喻的文化渊源和内涵价值。
4.论述论文应当有明确的思路和逻辑性，层次分明、说服力强，结论具有较高的理论和实践意义。
5.论文不得少于1200字，排版整齐规范，参考文献必须标注清楚。
6.切勿抄袭，论文只能通过自主收集资料和亲自撰写完成。如有抄袭和剽窃行为，将对责任人予以处理。