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花样跳绳教学设计 教学内容花样跳绳教学目标1、认知目标::先生积极参与跳绳的学习和练习,能在课堂教学活动中,彼此合作,自主学习。 2、技能目标:有80%以上的先生能学会双人合作跳绳的方法,进步先生的弹跳力。 3、情感目标:培养合作创新的认识,乐于合作,加强集体凝聚力。场地、器材篮球场一片,跳绳索40根,音响一台。教学流程教学内容工夫组织教法及教学措施教师活动先生活动组织、要求 开 始 部 分 一、常规 1、体育委员整队报告人数。 2、师生问好。 3、老师提出本课教学内容与要求。 4、安排见习生。 二、预备活动 1、队列练习 稍息、立正、向右看—齐、 向前—看。 2慢跑: 绕篮球场慢跑 3、热身活动 头部运动 肩部运动 腹背运动 膝关节运动 手腕踝关节运动 4、游戏:“喊数抱团“ 1 1 2 4 1、师生问好 2、颁布发表本次课内容和要求。 3、安排见习生。 1、提出队列练习要求。 2、讲解预备活动的要求。 3、带领做先生做预备活动。 阐明游戏规则,并做好裁判。 1、体委整队,向老师报告人数。 2、师生问好。 1、认真听老师讲要求,然后根据老师的要求与指令去完成动作。 2、按要求做预备活动。 整队集合:六列横队。 ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ●体委 △教师 要求:快、静、齐。 要求:精神饱满,动作到位。 基 本 部 分 教学内容工夫组织教法及教学措施教师活动先生活动组织与要求 一、花样跳绳 1、复习大课间操学花样跳绳。 二、尝试二人合作跳绳 (1)教师边讲解边示范双人跳动作要领: 站位一条线 间距不分离 口令要一致 节奏要分歧 小组进行练习 (3)听音乐练节奏 三、展现 4 2 6 8 4 4 教师观察先生掌握动作纯熟情况; 1、教师约请先生配合做示范 2、让先生带着成绩看示范 3、引导先生用顺口溜的方式记住动作要领 4、先生练习 5、教师巡回指点,各别纠正;对普遍存在的成绩再进行强调; 6、约请先生展现并分享 1、认真听节奏进行跳绳; 2、认真听老师总结; 1、认真看老师示范,听老师讲解动作要领; 2、模仿老师的动作本人尝试练习; 3、跟着老师一同练习,对于不知道的地方及时向老师请教; 4、小组长组织本组成员进行练习; 5、根据老师提出的要求认真练习; 组织: ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ▲ 要求:动作纯熟 要求:认真听讲,严厉按要求去完成动作。 组织:分小组练习 ●●●●●● ●●●●●● ▲ ●●●●●● ●●●●●● 结 束 部 分 1、集合,放松; 2总、结;(自评、小组评、老师评) 3、安排归还器材; 4、颁布发表下课; 4 1、带领先生一同做放松运动; 2、总结这节课的情况; 3、安排同学归还好器材; 4、颁布发表下课 1、按要求做放松操; 2、总结本人的先生情况; 3、归还器材; 4、下课; 组织: ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ▲ 要求:积极放松