《花样跳绳》课时计划-经典教学教辅文档.docx
石头****海海
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《花样跳绳》课时计划课题特点训练课花样跳绳16—1花样跳绳一级动作重点身体灵敏难点技术定型学习目标1、经过学习让先生掌握花样跳绳基本技术。2、发展先生谐和、灵敏、反应等本质,加强对音乐的节奏感。3、培养先生的团队合作认识自主锻炼的习气。按次工夫教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数工夫预备部分7分钟一、课堂常规:二、热身:广播体操成套动作三、课课练:花样跳绳1、问好、颁布发表本课任务。2、音乐控制,口令控制、指点,评价激励。3、音乐控制,领做示范、口令提示、言语激励。1、体委整队、报告人数。2、在同学
花样跳绳教案-经典教学教辅文档.doc
花样跳绳教学设计教学内容花样跳绳教学目标1、认知目标::先生积极参与跳绳的学习和练习,能在课堂教学活动中,彼此合作,自主学习。2、技能目标:有80%以上的先生能学会双人合作跳绳的方法,进步先生的弹跳力。3、情感目标:培养合作创新的认识,乐于合作,加强集体凝聚力。场地、器材篮球场一片,跳绳索40根,音响一台。教学流程教学内容工夫组织教法及教学措施教师活动先生活动组织、要求开始部分一、常规1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3、老师提出本课教学内容与要求。4、安排见习生。二、预备活动1、队列练习稍息、立正
第六单元课时4跳绳-经典教学教辅文档.ppt
一、看图列式计算。三、你能把竖式补充完整吗?四、五、小光今年11岁,妈妈今年37岁。小光出生时,妈妈多大了?OfficeTMGThankYou!
《花式跳绳》教学设计-经典教学教辅文档.doc
《花式跳绳》教学设计一、指点思想本课根据《体育与健康》课程标准,以跳绳为主教材,建立“健康第一”的指点思想。以先生的心思活动为导向,面向全体先生,做到人人享有体育,人人都有进步,人人具有健康。经过教师和优生的演示,使先生直观的了解跳绳的多种跳法和相关知识。不但让先生学会多种的跳绳方法,而且让先生根据已有的跳法进行自在创编,培养先生的创新能力。让先生将本人的跳法大胆的向其他同学展现,加强其自决心,获得成功的喜悦。经过游戏比赛的方式培养先生良好的团结合作能力。师生在民主、平等、和谐的氛围中完成教学目标。二、教
小学美术摆花样教案-经典教学教辅文档.doc
第8课摆花样课时第一课时课时数1授课工夫教学目标知识与技能:有选择的将不同的外形、颜色拼画成本人想表现的图形,加强外型能力,巩固对各种外形的理解。过程与方法:经过尝试法、观察法、启发式的教育方法,是创作出的作品更富有美感。使先生在活动中学会用简单的点、线条、外形进行装璜。情感、态度、价值观:经过外型活动,丰富先生的视觉感受,并激发先生的创作积极性。教学重点经过简单的装璜游戏引发先生的美术兴味。教学难点能用简单的点、线、外形进行装璜。教法学法观察法、分析法、演示法教学预备课件、画纸、水彩笔、范画、手工作品等