同济大学的高等数学讲义 (11).pdf
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第三单元极限运算法则一、本单元的内容要点1.无穷小与无穷大的概念;2.极限的运算法则;3.两个重要极限4.无穷小的阶与等价无穷小及等价无穷小的替换准则.二、本单元的教学要求1.理解无穷小和无穷大的概念;2.掌握极限的运算法则3.掌握两个重要极限并由此去计算比较复杂的极限;4.理解无穷小阶的概念,熟记几个常用的等价无穷小并由此去求一些复杂的极限.三、本单元教学的重点与难点重点1.无穷小的概念,无穷小与极限的关系;2.极限的运算法则,尤其是复合函数极限的运算法则;3.两个重要极限;4.无穷小的阶与等价无穷小的
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第二单元洛必达法则与泰勒公式一、本单元的内容要点0∞1.用洛必达法则求与型的极限;0∞2.泰勒中值定理3.泰勒公式与麦克劳林公式、拉格朗日型余项及佩亚诺型余项.二、本单元的教学要求1.会用洛必达法则求未定式极限,其中0∞⑴对0·∞,∞±∞型未定式,可通过变换化为型或型;0∞0∞⑵对00,1∞等幂指型未定式,可取对数化为或型.0∞2.理解泰勒中值定理,并会用泰勒定理证明一些相关的命题.三、本单元教学的重点与难点0∞1.用洛必达法则式求型与型未定式极限,是求极限0∞的一种特殊方法,并非一般方法..尤其注意,只
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第四单元连续函数本单元教学内容连续函数的定义;间断点及分类;连续函数的运算及初等函数的连续性;闭区间连续函数的性质.本单元教学要求理解连续函数的意义及判定方法;理解间断点的意义及间断点分类方法——求左右极限;熟练运用闭区间上连续函数的性质去证明某些问题.本单元教学重点与难点重点:连续函数的定义及几何意义;函数连续的探讨方法;间断点的定义及间断点的分类方法;闭区间上连续函数的性质.难点:间断点的分类;闭区间上连续函数的性质.教学时数:6课时.一、连续函数在讨论函数极限中,我们看到函数在某一点是否存在极限与函
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第三单元函数的单调性与曲线的凹凸性一、本单元的内容要点1.函数单调性的判别法设f∈Ca[,b]∩D(a,b),若∀x∈(a,b),有fx′()><0(0)则f(x)在[a,b]上是单调增加(减少).若当x∈I时,有fx′()≥≤0(0),且使得fx′()=0的点(驻点)在I的任何有界子区间内只有有限多个,则f(x)在I上单调增加(减少).2.函数图形凹凸性及其判别法⑴定义设I是一个区间,若对任意的x1,x2∈I(x1≠x2)成立不等式⎛⎞x12++xfx(1)fx()2⎛⎛⎞x12+xfx(1)+fx()