完整版青海省黄南藏族自治州企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试通用题库【典优】.docx

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完整版青海省黄南藏族自治州企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试通用题库【典优】

第I部分单选题（50题）

1.因劳动者本人原因给用人单位造成经济损失的，每月扣除经济损失的赔偿部分不得超过劳动者当月工资的（）。
A:0.1
B:0.4
C:0.2
D:0.3
答案：C

2.()亦称出勤时间利用率，它反映了员工在出勤时间内实际工作工时及其被利用情况。
A:作业率
B:生产工时利用率
C:制作工时利用率
D:工作日利用率
答案：A

3.人员培训开发规划的具体内容不包括（）。
A:培训费用的预算
B:培训的方式方法
C:培训的奖励措施
D:受训人员的数量
答案：C

4.企业组织结构变革的方式不包括()。
A:渐进式
B:计划式
C:改良式
D:爆破式
答案：A

5.工资水平对外具有竞争性的企业，其工资水平应比行业平均工资水平高（）。
A:0.5
B:0.05
C:0.15
D:0.75
答案：C

6.()是联系整体培训规划和部门培训规划的关键。
A:员工培训开发战略规划
B:员工长期培训开发规划
C:战略导向的全局性培训规划
D:员工培训开发管理规划
答案：D

7.认知能力测验成绩与工作绩效之间的相关系数在（）之间。
A:0.20～0.30
B:0.10～0.15
C:0.O0～0.20
D:0.20～0.40
答案：A

8.()是对企业管理各基本方面规定的活动框架，用于调节集体协作行为。
A:管理制度
B:业务规范
C:技术规范
D:行为规范
答案：A

9.面试考官过分强调应聘者的不利因素，以致不能全面了解应聘者，这属于面试考官偏见中的()。
A:晕轮效应
B:对比效应
C:第一印象
D:感情效应
答案：A

10.(2015年5月)（）是取得公正客观评估结果的前提和保证。
A:评估中经常与学员交流沟通
B:选择好进行评估的时机
C:根据情况及时调整评估项目
D:准确采集评估数据信息
答案：B

11.培训课程系列计划以()为导向,将看似独立的相关课程联系到一起。
A:培训目标
B:培训战略
C:培训需求
D:培训任务
答案：A

12.在评估某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层级对培训的效果进行评估。
A:反应评估
B:结果评估
C:学习评估
D:行为评估其中第二级评估指的是()
答案：C

13.具有“快、准、全”特点的薪酬调查方式是（）。
A:委托中介机构进行调查
B:采集社会公开信息
C:问卷调查
D:企业之间相互调查
答案：A

14.应聘者～进入面试现场，面试考官就觉得他很不错，这种面试偏见属于()。
A:首因效应
B:对比效应
C:录用压力
D:晕轮效应
答案：A

15.在职业生涯中，从业人员讲求信用不包括()
A:择业信用
B:岗位责任信用
C:离职信用
D:工作负责信用
答案：D

16.“当你与用人部门主管对在某一岗位的用人要求出现分歧时，你怎样处理?”这样的问题是面试中的（）。
A:导人阶段
B:核心阶段
C:确认阶段
D:关系建立阶段
答案：B

17.SWOT分析法中，0表示（）。
A:威胁
B:机会
C:劣势
D:优势
答案：B

18.在生产型企业，()是企业劳动协作的中间环节，起着承上启下的重要作用。
A:办公室
B:车间
C:调度
D:管理层
答案：B

19.下列属于长期人力资源规划的是（）。
A:四年计划
B:二年计划
C:三年计划
D:五年计划
答案：D

20.()不属于静态的组织设计理论的研究内容。
A:管理行为规范
B:权、责结构
C:组织信息控制
D:部门划分的形式和结构
答案：C

21.社会学习理论的创始人是()。
A:班杜拉
B:弗洛姆
C:莱文泽尔
D:None
答案：A

22.设计无领导小组讨论评分表时，评价指标应该控制在（）个以内。
A:5
B:30
C:10
D:40
答案：C

23.根据各种岗位工作的不同性质，将看似繁杂的各种岗位划分为职系、职组和职门的过程，这句话描述的是()
A:岗位性质分类
B:岗位纵向分级
C:岗位横向分类
D:岗位级别分类
答案：C

24.对培训结果进行评估，评估单位应为（）
A:培训教师
B:学员的直接主管
C:学员的单位主管
D:培训单位
答案：C

25.飞行员选拔标准来自于对飞机驾驶工作本身的直接描述，这种选拔标准是（）性标准。
A:素质考核
B:能力考核
C:效标参照
D:常模参照
答案：C

26.“你怎么看待中国某些地区矿难事件频发的现象？”是结构化面试中的（）。
A:压力性问题
B:知识性问题
C:背景性问题
D:思维性问题
答案：D

27.企业人员需求预测方法中，