最新云南省保山地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试真题精品（典型题）.docx

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最新云南省保山地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试真题精品（典型题）

第I部分单选题（50题）

1.加强职业道德修养的正确方法是（）。
A:在对外交往中坚持重大义、不计小利
B:对自己的言行，坚持“吾日三省吾身”
C:在处理同事关系上，做到害人之心不可有、防人之心不可无
D:在学习上，看别人怎样做，自己就怎样做
答案：B

2.下列关于岗位工资制的说法，不正确的是()
A:工资给付的主观性较强
B:有利于贯彻同工同酬原则
C:根据岗位性质给付工资
D:以岗位分析为基础
答案：A

3.百分位法将岗位的所有薪酬调查数从低到高排列，分为（）组。
A:2
B:5
C:10
D:20
答案：C

4.一般作为生产性组织的主要绩效考评指标的l是（）。
A:工作过程
B:成本控制
C:工作成果
D:工作效率
答案：C

5.KPI指标法的核心是从众多绩效考评指标体系中（）。
A:明确企业的战略目标
B:提取重要性和关键性指标
C:构建新型的激励机制
D:确立完善考评的标准
答案：B

6.SWOT分析法是对企业组织信息进行（）最常用的方法。
A:经济学分析
B:财务报表分析
C:可靠性分析
D:数理统计分析
答案：A

7.以下关于工作岗位分析的作用，说法错误的是()。
A:为岗位评价奠定了重要基础
B:为员工的素质测评提供依据
C:使员工明确自己的工作职责
D:能揭示出工作中的薄弱环节
答案：B

8.劳动力市场的基本功能是()。
A:解决生产什么的问题
B:解决如何生产的问题
C:实现劳动资源的配置
D:决定就业量与工资
答案：C

9.下面对人力资源开发的表述错误的是（）。
A:是一个完全独立的理论体系
B:以提高效率为核心
C:以立体开发为特征
D:以挖掘潜力为宗旨
答案：A

10.（）通常是指用人单位与劳动者之间在运用劳动者的劳动能力，实现劳动过程中所发生的关系。
A:劳务关系
B:劳动关系
C:事实劳动关系
D:劳动法律关系
答案：B

11.考评过程中出现()，不利于个人绩效的改进，容易使业绩优秀的员工受到伤害。
A:宽厚误差
B:中间倾向
C:苛严误差
D:晕轮误差
答案：A

12.()常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。
A:标度
B:标记
C:标向
D:标准
答案：A

13.劳务关系的客体是指()
A:劳动关系当事人的权利和义务
B:劳务关系管理制度
C:劳务关系的当事人
D:劳动关系主体的权利义务所指向的事务
答案：D

14.劳动法律关系的()是指主体权利义务所指向的事物。
A:对象
B:内容
C:客体
D:主体
答案：C

15.对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式，称为()。
A:二次量化
B:模糊量化
C:类别量化
D:一次量化
答案：D

16.某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何?”的题，选项为“A精通；B善于；C尚可”，在这里，“精通”、“善于”、“尚可”是指（）。
A:指标
B:标度
C:标准
D:标记
答案：B

17.()揭示了人们想做什么和喜欢做什么。
A:人格测试
B:情境测试
C:能力测试
D:兴趣测试
答案：D

18.在（）中。对评估者自身素质的要求降低了，起关键作用的不再是评估者本身，而是评估方案和测试工具的选择是否恰当。
A:正式评估
B:非正式评估
C:总结性评估
D:建设性评估
答案：A

19.以下不属于劳动保障法的是()。
A:促进就业法
B:社会保险法
C:劳动福利法
D:工作时间法
答案：D

20.企业人力资源管理制度体系可以从()人手，进行规划设计。
A:基础性管理制度和员工管理制度
B:规范性管理制度和员工管理制度
C:基础性管理制度和规范性管理制度
D:规范性管理制度和岗位管理制度
答案：A

21.(2015年5月)（）是取得公正客观评估结果的前提和保证。
A:评估中经常与学员交流沟通
B:选择好进行评估的时机
C:根据情况及时调整评估项目
D:准确采集评估数据信息
答案：B

22.（）一般采用问卷调查的方式，听取专家的分析评估，经多次重复后达成一致意见。
A:德尔菲法
B:转换比率法
C:描述法
D:经验预测法
答案：A

23.在培训方法中，()适用于从事具体岗位所应具备的能力、技能和管理实务类的培训。
A:实践法
B:专题法
C:讲授法
D:研讨法
答案：A

24.()是指专门就工资分配事项签订的专项集体合同。
A:工资基准线
B:工资指导线
C:工资协议
D:工资集体协商
答案：C

25.“你好像不太适合我们这里的工作，你看呢?”这类问题属于（）。
A:思维性问题
B