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Unit3StayingHealthy教学目的：学习新单词并运用于句型当中。教学重、难点：1.掌握plentyoftoomuchenoughnotenough等单词。2.学习并掌握句型：What’sgoodforme?What’sbadforme?教学用具：课件教学过程：ReviewNewlessonstudyGettingready.Studythenewwordsandsentences.Whatisgoodforme?________________.What‘sbadforme?_________
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Unit3StayingHealthyThesecondperiod一,TeachingAim:Canusethesentencepattern:Whatisgood/badforus?二，Teachingimportantanddifficultpoints:Masterthesentencepattern:Whatisgood/badforus?Canusethesentencetowriteashortpassage.三，技能目标：1．听：能听懂活动对话的描述。2．说：能初步运用本课句子进行问答。3
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Unit3StayingHealthy（Thesecondperiod）教学设计三乡镇白石环小学谢万明一、Analysisofteachingmaterial本课的内容是广东人民出版社开心学英语六年级上册Unit3StayingHealthy第二课时。它围绕着饮食健康话题对健康食物的学习。学生在三、四、五年级已经学过许多食物、水果、饮料等词语，如:hotdog，sandwich，apples，Coke等，也已经学过询问喜好的句子，如：Whatdoyoulike?等。本节课是本单元的第二课时，属于词汇、句型
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