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西河底明德小学 二年级语文组集体备课教学设计 课题4邓小平爷爷植树主备人宁张玉辅备人张丽课型新授课课时2时间执教人教 学 目 标知识与能力正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。过程与方法培养学生在学习过程中的合作与探究,理解课文内容,培养保护环境的意识。情感态度价值观了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。重难点重点理解课文内容,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。难点体会邓小平爷爷植树的心愿,体验植树的经历。学教模式三步导学小组合作学教流程集体备课二次备课激 情 导 课1.教师检查学生的识字情况,(出示词语卡片) 2.学生认读生字,词语。学生开火车读生字并选一生词说一句话。 民 主 导 学任务一:合作探究,深入研读 1.课件出示第一小节。 为什么说“1985年的植树节,是个令人难忘的日子”?请大家自己读读课文。 2.品读第2-4自然段 学生自读2-4自然段,画出描写邓小平爷爷植树的句子。 3.学习第5自然段 读读想想,今天,邓小平爷爷栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。”“美丽的风景”美在哪里? 任务二:回归课文,评价阅读 教师根据板书总结课文,对学生的学习情况进行客观性评价。用评价的方式总结,反馈课堂教学效果。检 测 导 结1.观察校园、花园里有哪些植物,每种植物有什么特点。选一种最喜欢的植物画一画。 2.植树节快到了,和爸爸妈妈一起去植树吧!给你的小树取个名字,经常去看看它!还可以做个植树卡。 (课件出示一个精致的植树卡,上面这样写:___年___月___日,我在那里种下一棵小树,我给它取名叫_______________。) 板书设计个性展示引人注目——91岁高龄 邓小平爷爷兴致勃勃——不肯休息美丽的风景 精心挑选——挥锹填土教学 反思 安全提示平安伴我在校园,人人事事保平安。