【课程思政优秀案例】《项目管理概论》课程.pdf
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【课程思政优秀案例】《项目管理概论》课程.pdf
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《中医英语》课程一、课程思政建设纪实作为中医药高等院校,要建设“有特色、高水平、国际知名的研究型大学”,向世界一流中医药大学迈进,需要在“课程思政”理念指导下,对中医特色专业英语课程《中医英语》进行思政化总体设计和建设,这是应时代之需,领专业之先,是“教单科(英语)、育全人”理念的实践探索。《中医英语》属于专门用途英语教学范畴,以中医内容为依托,将基于学科内容的知识学习和基于英语语言的能力培养有机结合,通过学习中医的英文表达,加强中医传统文化自信,为学生将来进行深层次专业英语学习和进行中医药国际传播实践奠
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【课程思政优秀案例】《国际商法》课程一、课程基础信息《国际商法》是商学院根据我校应用型办学定位,结合课程特点和教学目标,面向经管类学科开设的一门专业基础课,内容涵盖了与国际商务密切相关的法律法规和商事职业所需要的法学知识。该课程主要学习调整国际商务活动的一系列法律规范,要求学生掌握法学基本原理以及国际间法律适用差异的基础知识,学会用所学知识分析、解决实践中的相关问题。同时在教学过程中挖掘课程蕴含的德育价值,进行爱国情怀的夯实、人文素养的熏陶、价值观念的思考、心灵情操的滋养。让学生具备良好的法律能力:法律法
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【课程思政优秀案例】《商务翻译》课程高等教育立德树人的使命要求高校在专业课程讲授中融入思政元素。2020年最新发布的《商务英语专业教学指南》也对商务翻译课程教学目标提出了新要求。商务翻译课程的教学目标不但包括提高学生运用翻译策略和技巧翻译各类商务文本的专业技能,更应加强培养学生在商务翻译实践中识别并尊重文化差异的素养,提升跨文化翻译能力。这一要求为探索实践商务英语翻译课程思政提供了指导。《商务翻译》是商务英语专业的必修课,根据《教学大纲》的要求,通过本课程的学习,在知识方面,能了解和掌握商务英汉翻译基本技