2025届广西桂林市阳朔中学高二生物期末达标检测模拟试题含解析.docx
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2025届广西桂林市阳朔中学高二生物期末质量检测模拟试题含解析一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、建立种群数量变化的数学模型,其基本步骤是()①观察研究对象,提出问题②通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正③提出合理的假设④根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达A.①④③②B.③①④②C.①③④②D.①③②④2、下列有关叙述中没有体现生态因子对种群影响的是()A.利用生长素类似物培育无子番茄B.一年蓬的数量随乔木树冠的增长而降低C.某种昆虫在寒冷季节到来时大量死亡D.高温
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2025届广西桂林市阳朔中学高二生物第二学期期末达标检测模拟试题含解析一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示,有关叙述不正确的是()A.由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种B.基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是1∶1C.与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限D.过程