2024年丽江地区永胜县小学《教育心理学》高分冲刺试卷含解析.docx
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2024年丽江地区永胜县小学《教育心理学》高分冲刺试卷含解析第1题:不定项选择题(本题1分)有机体作出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么,此类反应在将来发生的概率便降低,称为()。A..消退B.惩罚C.正强化D.负强化E.回避条件作用第2题:不定项选择题(本题1分)提问属于()策略。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精细加工策略E.模式再认策略第3题:不定项选择题(本题1分)教师成长与发展的历程包括()。A..关注生存阶段B.关注质量阶段C.关注发展阶段D.关注情境阶段E
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2024年丽江地区小学《教育心理学》高分冲刺试卷含解析第1题:不定项选择题(本题1分)命题学习必须以()为前提。A.上位学习B.概念学习C.符号学习D.下位学习E.归属学习第2题:不定项选择题(本题1分)利用学习结果的反馈作用遵守的原则有()。A..反馈要有效B.反馈要及时C.反馈要得当D.反馈要有助提高E.反馈要具体第3题:不定项选择题(本题1分)属于瓦拉斯在1926年提出创造性思维的几个阶段的有()。A..准备期B.酝酿期C.豁朗期D.验证期E.成熟期第4题:不定项选择题(本题1分)就学生学习过程中知
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2024年丽江地区永胜县小学《教育心理学》高分冲刺试题含解析第1题:不定项选择题(本题1分)布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。A..动机原则B.结构原则C.程序原则D.强化原则第2题:不定项选择题(本题1分)我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为()的统一过程。A.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之B.模仿、理论、练习C.明了、联想、系统、方法D.困难、问题、假设、验证、结论E.“学”、“思”、“行”第3题:不定项选择题(本题1分)()是指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝
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2024年丽江地区永胜县中学《教育心理学》高分冲刺试卷含解析第1题:单选题(本题1分)“人逢喜事精神爽”,这是受人的下列哪种情绪影响所致?()A.激情B.心境C.热情D.应激第2题:单选题(本题1分)素质教育是以()为重点的教育。A.面向全体学生B.培养创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展第3题:单选题(本题1分)20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球,其心理学理论基础是()。A..经典条件作用理论B.操作性条件作用理论C.目的认知理论D.认知结构理论第4题:单选题(本题1分)皮亚杰所提出的
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2024年丽江地区永胜县小学《教育心理学》高分冲刺试卷(附答案及解析)第1题:不定项选择题(本题1分)基于信息加工理论,有结构的问题的解决过程大致包括()两个环节。A.理解问题B.搜寻解法C.建立问题表征D.执行解法E.评价第2题:不定项选择题(本题1分)利用学习结果的反馈作用遵守的原则有()。A..反馈要有效B.反馈要及时C.反馈要得当D.反馈要有助提高E.反馈要具体第3题:不定项选择题(本题1分)根据课外活动的活动机能分,可分为()。A..群众性活动B.小组活动C.接受性括动D.创造性活动E.训练性活