2024年丽江地区小学《教育心理学》最后冲刺试题(附答案及解析).docx
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2024年丽江地区中学《教育心理学》最后冲刺试题(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)新课改理论下倡导的师生关系本质()A.授受式关系B.教与学的双边C.共同创生D.民主平等的朋友关系第2题:单选题(本题1分)从课堂中学和教的角度,教学应包括“三重四面’’,这是下列哪位人物的观点?()A.珍妮特.沃斯B.布鲁纳C.泰勒D.布鲁姆第3题:单选题(本题1分)人力资本论是由美国经济学家()提出的。A.赞科夫B.舒尔茨C.布鲁纳D.昆体良第4题:单选题(本题1分)格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了()是
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2024年丽江地区小学《教育心理学》最后冲刺试题含解析第1题:不定项选择题(本题1分)现代比较有影响的课程理论有()。A..学科中心课程理论B.多元中心课程理论C.目标中心课程理论D.学生中心课程理论E.社会改造课程理论第2题:不定项选择题(本题1分)自我效能感这一概念最早由()提出。A.奥苏伯尔B.班杜拉C.马斯洛D.陆钦斯第3题:不定项选择题(本题1分)美国学者(),1918年出版了教育史上第一本课程理论专著,标志着课程作为专门研究领域的诞生。A.拉尔夫·泰勒B.布鲁纳C.裴斯泰洛齐D.博比特E.斯宾
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2024年丽江地区古城区小学《教育心理学》最后冲刺试题(附答案及解析)第1题:不定项选择题(本题1分)常见的教案有()三种。A.探究式B.讲义式C.提纲式D.综合式E.讲述式第2题:不定项选择题(本题1分)儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。高峰发病年龄为()岁。A.4—6B.5—7C.6—8D.7—9E.8—10第3题:不定项选择题(本题1分)机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()。A..
2024年丽江地区永胜县小学《教育心理学》最后冲刺试题(附答案及解析).docx
2024年丽江地区永胜县小学《教育心理学》最后冲刺试题(附答案及解析)第1题:不定项选择题(本题1分)处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做()。A..一般迁移B.正迁移C.垂直迁移D.负迁移E.水平迁移第2题:不定项选择题(本题1分)1924年,()编写了我国第一本《教育心理学》教科书。A.房东岳B.潘菽C.廖世承D.冯忠良E.林崇德第3题:不定项选择题(本题1分)命题学习必须以()为前提。A.上位学习B.概念学习C.符号学习D.下位学习E.归属学习第4题:不定项选择题(本题1分)属于发散思维的主要特